16．飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個(gè)階段：貯存、凈化、輸水．水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來．如圖是水的凈化過程示意圖，回答下列問題：

（1）常用的沉淀劑（絮凝劑）有明礬；
（2）若A中是小卵石和石英砂的作用是過濾；在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作要用到玻璃棒的作用是引流；
（3）若B中是粒狀活性炭，其目的是吸附．
（4）進(jìn)入水管網(wǎng)或水塔中的水是否是純凈物否；理由還含有可溶性雜質(zhì)．

分析 （1）根據(jù)常用的沉淀劑（絮凝劑）有明礬進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)小卵石和石英沙，其作用是過濾解答；
（3）根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)經(jīng)過過濾、吸附、消毒后的水還含有可溶性雜質(zhì)進(jìn)行解答．

解答 解：
（1）常用的沉淀劑（絮凝劑）有明礬，明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降；
（2）小卵石和石英沙，其作用是過濾；在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作要用到玻璃棒的作用是引流；
（3）活性炭具有吸附性，其目的是吸附部分可溶性雜質(zhì)；
（4）經(jīng)過過濾、吸附、消毒后的水還含有可溶性雜質(zhì)，所以屬于混合物．
故答案為：
（1）明礬；
（2）過濾；引流；
（3）吸附；
（4）否；還含有可溶性雜質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握水的凈化原理、過濾的原理等并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)事實(shí)或現(xiàn)象解釋
A過氧化氫和水性質(zhì)不同兩種物質(zhì)的元素組成相同，分子構(gòu)成不同
B夏天的高壓鋁線比冬天長(zhǎng)夏天溫度高，鋁原子體積變大
C將糖放入水中，整杯水都會(huì)變甜糖分子不斷的運(yùn)動(dòng)到水分子的間隔中
D二氧化硫有毒二氧化硫分子有毒
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．鎂帶、硫粉分別在空氣中燃燒，說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．都發(fā)出耀眼的白光B．都放出熱量C．生成物都是氧化物D．都是氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)結(jié)合如圖1實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出儀器a的名稱鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置為B，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若要制取一瓶干燥的二氧化碳，可采用的裝置組合為DFE，若要使反應(yīng)停止可采取的操作是關(guān)閉D中活塞，固液分離．
（4）為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)．如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài)）．
實(shí)驗(yàn)一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)打開分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色的現(xiàn)象時(shí)，關(guān)閉活塞，證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)；
實(shí)驗(yàn)二：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶，過一段時(shí)間后，打開彈簧夾K，觀察到A瓶中液體進(jìn)入B瓶中，且B瓶中出現(xiàn)白色沉淀的現(xiàn)象并且溶液呈紅色，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)．請(qǐng)寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．錐形瓶B中溶液最后呈紅色不能（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉有剩余．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出下列粒子或物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：
（1）①2個(gè)鋁原子2Al；②亞鐵離子Fe2+；
③3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5；④鐵絲在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物Fe3O4．
（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，它的符號(hào)為F-（填粒子符號(hào)）；
（3）加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價(jià)可表示為K$\stackrel{+5}{I}$O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．某溶液中含有稀硫酸、碳酸鈉、硫酸鈉、鹽酸、氯化鎂、硝酸鉀中的一種或幾種，向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積之間的關(guān)系如圖所示，則下列判斷正確的是（　　）
A．該溶液中溶質(zhì)的組成有二種情況
B．該溶液是否含氯化鎂不能確定
C．該溶液中不可能含碳酸鈉和硫酸鈉
D．該溶液中含有鹽酸或稀硫酸，也可能兩種酸同時(shí)含有

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題．

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：②分液漏斗
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
（4）實(shí)驗(yàn)室可用F裝置組合測(cè)量生成二氧化碳的體積，導(dǎo)管b的作用是保持分液漏斗和燒瓶?jī)?nèi)的壓力平衡；植物油的作用是防止二氧化碳溶于水．
（5）若B裝置中固體為鋅粒，②中加入濃鹽酸制H2．欲獲得純凈干燥的氫氣需經(jīng)過兩次D裝置，第一個(gè)D裝置中應(yīng)盛放的試劑是NaOH溶液，第二個(gè)D裝置中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸�。ㄌ蠲Q），再用E裝置收集H2，氣體應(yīng)從a端通入（選填“a”或“b”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．根據(jù)圖1，回答問題．

（1）寫出儀器名稱：①酒精燈；②分液漏斗．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)）A，
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用B、D裝置組合可制取另一種氣體，寫出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是隨開隨用，隨關(guān)隨停，選用的收集裝置為E或F（填字母編號(hào)）．
（5）氨氣密度比空氣小，極易溶于水，有刺激性氣味，會(huì)污染環(huán)境．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣．
①寫出上述制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
②為了收集、處理氨氣（如圖2），則導(dǎo)管按氣流方向連接順序是③→④→⑤．
③裝置中漏斗的作用是防液體倒吸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻
B除去CaO中的CaCO3加稀鹽酸溶解并過濾
C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液
D區(qū)分羊毛與合成纖維點(diǎn)燃，聞氣味
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案