某�？萍脊�(jié)的實(shí)驗(yàn)比賽中，老師先向大家展示了KN03、CaC03和CaCl2三瓶白色粉末，然后取一些KN03固體于研缽中，接著用一紙板擋住同學(xué)們的視線，告訴大家打算繼續(xù)取CaC03、CaCl2在研缽中混合。過(guò)一會(huì)兒老師拿開(kāi)紙板，向同學(xué)們展示研缽中的白色粉末。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，判斷老師是否取了CaC03、CaCl2于上述研缽中。敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

提供的試劑有：稀HNO3，、蒸餾水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

_________________，說(shuō)明老師取了CaCO3

_________________，說(shuō)明老師取了CaCl2

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

取研缽中少量混合物于試管中，加入足量的蒸餾水，振蕩溶解

固體部分溶解，說(shuō)明老師取了CaCO3

取上述試管中的上層清液，加入一定量的硝酸銀溶液，并滴加少量稀硝酸

有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解，說(shuō)明老師取了CaCl2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?廣州）某�？萍脊�(jié)的實(shí)驗(yàn)比賽中，老師先向大家展示了KN03、CaC03和CaCl2三瓶白色粉末，然后取一些KN03固體于研缽中，接著用一紙板擋住同學(xué)們的視線，告訴大家打算繼續(xù)取CaC03、CaCl2在研缽中混合．過(guò)一會(huì)兒老師拿開(kāi)紙板，向同學(xué)們展示研缽中的白色粉末．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，判斷老師是否取了CaC03、CaCl2于上述研缽中．?dāng)⑹鰧?shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論．
提供的試劑有：稀HNO3，、蒸餾水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液
實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
取研缽中少量混合物于試管中，加入足量的蒸餾水，振蕩溶解
取研缽中少量混合物于試管中，加入足量的蒸餾水，振蕩溶解
固體部分溶解
固體部分溶解
，說(shuō)明老師取了CaCO3
取上述試管中的上層清液，加入一定量的硝酸銀溶液，并滴加少量稀硝酸
取上述試管中的上層清液，加入一定量的硝酸銀溶液，并滴加少量稀硝酸
有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解
有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解
，說(shuō)明老師取了CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）化學(xué)（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)某�？萍脊�(jié)的實(shí)驗(yàn)比賽中，老師先向大家展示了KNO3、CaCO3和CaCl2三瓶白色粉末，然后取一些KNO3固體于研缽中，接著用一紙板擋住同學(xué)們的視線，告訴大家打算繼續(xù)取CaCO3、CaCl2在研缽中混合。過(guò)一會(huì)兒老師拿開(kāi)紙板，向同學(xué)們展示研缽中的白色粉末。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，判斷老師是否取了CaCO3、CaCl2于上述研缽中。敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

提供的試劑有：稀HNO3、蒸餾水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

 

_________________，說(shuō)明老師取了CaCO3

 

_________________，說(shuō)明老師取了CaCl2

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�？萍脊�(jié)的實(shí)驗(yàn)比賽中，老師先向大家展示了KN03、CaC03和CaCl2三瓶白色粉末，然后取一些KN03固體于研缽中，接著用一紙板擋住同學(xué)們的視線，告訴大家打算繼續(xù)取CaC03、CaCl2在研缽中混合。過(guò)一會(huì)兒老師拿開(kāi)紙板，向同學(xué)們展示研缽中的白色粉末。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，判斷老師是否取了CaC03、CaCl2于上述研缽中。敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

提供的試劑有：稀HNO3，、蒸餾水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

_________________，說(shuō)明老師取了CaCO3

_________________，說(shuō)明老師取了CaCl2

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某�？萍脊�(jié)的實(shí)驗(yàn)比賽中，老師先向大家展示了KN03、CaC03和CaCl2三瓶白色粉末，然后取一些KN03固體于研缽中，接著用一紙板擋住同學(xué)們的視線，告訴大家打算繼續(xù)取CaC03、CaCl2在研缽中混合．過(guò)一會(huì)兒老師拿開(kāi)紙板，向同學(xué)們展示研缽中的白色粉末．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，判斷老師是否取了CaC03、CaCl2于上述研缽中．?dāng)⑹鰧?shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論．
提供的試劑有：稀HNO3，、蒸餾水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
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____________，說(shuō)明老師取了CaCl2

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提供的試劑有：稀HNO3，、蒸餾水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
____________，說(shuō)明老師取了CaCO3
____________，說(shuō)明老師取了CaCl2

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