下列除雜（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法完全正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)所用試劑操作方法
ACO2（CO）O2（適量）點(diǎn)燃
BCu（CuO）H2SO4（適量）過濾
CFe3O4（MnO2）H202過濾
DCaO（CaCO3）H2O過濾
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，Cu不與稀硫酸反應(yīng)，在過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、蒸餾水B、飲料
C、河水D、新鮮空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把封閉在針筒中的少量水煮沸，液態(tài)的水就會(huì)變成水蒸氣，在這個(gè)過程中沒有發(fā)生變化的是（　�。�
A、水分子的排列方式
B、水分子之間的間隔
C、水分子的運(yùn)動(dòng)速率
D、水分子的數(shù)目

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、凡是均一的、穩(wěn)定的液體都是溶液
B、溶液都是無色透明的
C、可用水區(qū)分NaOH固體和NH4NO3固體
D、面粉溶于水形成溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于“水受熱蒸發(fā)”的解釋，不正確的是（　�。�
A、水分子的體積變大了
B、水分子的間隔變大
C、水分子運(yùn)動(dòng)速度加快
D、水分子本身沒變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在裝有下列溶液的燒杯里，加入過量稀硫酸，能得到白色沉淀的是（　　）
A、Ba（OH）2溶液
B、Na2CO3溶液
C、Cu（NO3）2溶液
D、NaCl溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣，按要求回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有②的儀器名稱
 
．
（2）某同學(xué)選用B和D兩種裝置，則他是否能制取并測(cè)量氫氣的體積？
 
（填“是”或“否”）．
B裝置與A裝置比較具有的優(yōu)點(diǎn)？
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用A和C裝置可制取氧氣，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖A～F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是
 
 
（2）C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用
 

（3）D實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的
 

（4）上述實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是
 
（填字母）．
（5）若用E裝置除去O2中的水蒸氣，該液體試劑為
 

（6）F實(shí)驗(yàn)中，氣球的變化情況是
 
，寫出導(dǎo)致氣球變大的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）指出下列編號(hào)儀器的名稱：H
 
、I
 
；
（2）如果實(shí)驗(yàn)室用C裝置來制取氧氣應(yīng)選用的藥品為
 
若用E裝置來收集氧氣則如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿了
 

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是
 
，可以選用的收集裝置是
 
制取二氧化碳的反應(yīng)原理
 

（4）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，應(yīng)選用的收集裝置為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案