測(cè)定pH值最簡(jiǎn)單的方法是使用
 
，測(cè)定時(shí)，用
 
蘸取待測(cè)溶液，滴在
 
 上，然后再與
 
對(duì)照，便可測(cè)出溶液的pH值．若用此法測(cè)得土壤的pH值小于5，可以施用適量的
 
來(lái)改良土壤．酸雨的pH值
 
5.6（填＞、小于或=）．
考點(diǎn)：溶液的酸堿度測(cè)定,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：常見的酸 酸的通性
分析：依據(jù)正確的測(cè)定溶液pH的方法解題；pH＜7溶液呈酸性，可用加弱堿性物質(zhì)（如熟石灰）的方法改良．根據(jù)pH＜5.6的水為酸雨解答．
解答：解：測(cè)定溶液pH的具體操作方法為：用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出相同顏色的pH值；pH值小于5的溶液顯酸性，這樣的土壤可用加熟石灰的方法改良，pH＜5.6的水為酸雨．
答案：pH試紙；玻璃棒；pH試紙；標(biāo)準(zhǔn)比色卡；熟石灰或消石灰Ca（OH）2 小于
點(diǎn)評(píng)：本題考查pH的測(cè)定方法，掌握正確的測(cè)定pH的操作方法是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣是人類賴以生存的物質(zhì)，但由于社會(huì)的發(fā)展空氣受到嚴(yán)重污染，為了讓我們生存的家園更美麗，我們應(yīng)該怎么辦？至少答四點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酸、堿、鹽在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展．
（1）服用含氫氧化鋁
 
的藥物可以治療胃酸過多癥，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）生活中用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；現(xiàn)象是
 
．
（4）農(nóng)業(yè)上制取農(nóng)藥波爾多液用的原料是熟石灰和硫酸銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題．

（1）如圖為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序?yàn)?div id="vpzhltx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填序號(hào)）．
①調(diào)游碼②放稱量紙③稱量物放左盤④調(diào)零點(diǎn)⑤加質(zhì)量大的砝碼⑥加質(zhì)量小的砝碼
A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①C．④⑤⑥①②③
（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為
 
，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則m1
 
m2（填“=”“＞”“＜”）．
（3）如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉（Na2CO3）與鹽酸完全混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則m1
 
m2（填“=”“＞”“＜”）其原因?yàn)?div id="fzd3ffl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)中常常伴隨著能量的變化，請(qǐng)寫出一個(gè)物質(zhì)和水反應(yīng)放熱，（放出的熱可以煮雞蛋）的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．物質(zhì)在溶解時(shí)，常常會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變．請(qǐng)寫出溶于水時(shí)放出熱量的一種物質(zhì)（填化學(xué)式，下同）
 
，溶于水時(shí)吸收熱量的一種物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
，
 
反應(yīng)；
（2）加熱氯酸鉀制氧氣
 
，
 
反應(yīng)；
（3）分解過氧化氫制氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列解度曲線回答問題：
（1）現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的不飽和溶液，要使a物質(zhì)飽和，應(yīng)采取
 
方法；
（2）t3時(shí)c的飽和溶液降溫至t1溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“增大”“減小或”“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列儀器，不能直接加熱的是（　　）
A、試管B、坩堝C、燒杯D、燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按氯元素的化合價(jià)從低到高順序排列為：HCl，Cl2，X，HClO2，KClO3，那么X應(yīng)是下列物質(zhì)中的（　�。�
A、NaClO
B、NaCl
C、HClO3
D、KClO2

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