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向FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的鎂粉,當反應停止后過濾，向濾出的固體中滴加鹽酸，沒有氣體產生。則濾液中的溶質是
A．只有MgCl2B．只有MgCl2和FeCl2，一定沒有CuCl2
C．只有FeCl2D．一定有MgCl2和FeCl2，可能有CuCl2
D

試題分析：根據金屬活動性順序分析，向FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的鎂粉, Mg與FeCl2和CuCl2都能發(fā)生置換反應，生成相應的金屬Fe、Cu和氯化鎂；同時Mg與FeCl2反應生成的Fe也能與CuCl2發(fā)生置換反應，生成Cu和FeCl2，由此可知，Mg會先置換出最不活潑的Cu，然后再置換出比銅活潑的鐵。
再結合題意分析，當反應停止后過濾，向濾出的固體中滴加鹽酸，沒有氣體產生，說明置換出來的金屬中只有銅，沒有鐵和鎂，也就是說FeCl2沒有發(fā)生置換反應，即濾液中一定含有FeCl2；由于鎂粉的量不確定，故不能確定CuCl2是否完全反應，即濾液中不一定含不含有CuCl2。故選D
點評：在金屬活動性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來；用同種金屬置換不同的鹽溶液，鹽中金屬排在金屬活動性順序中較后的金屬首先被置換出來，用不同的金屬置換同種鹽溶液，鹽中金屬先被排在金屬活動性順序中較前的金屬置換出來。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學為探究鎂、鋅、銅、銀的活動性順序，設計如下實驗流程：

依據該流程設計，下面對物質①、②的選擇合理的是
A．①稀硫酸②硫酸銅B．①稀鹽酸②硫酸鋅
C．①稀鹽酸②硫酸亞鐵D．①稀硫酸②氯化鎂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學性質。
(1)鈷可形成化合價為+2和+3的兩種氧化物，其化學式分別是_________、____________。
(2)已知CoCl2固體是藍色的，CoCl2·6H20固體和CoCl2溶液都是粉紅色的。將濾紙放入CoCl2溶液中浸泡，取出晾干。將干燥的粉紅色濾紙用酒精燈小心烘烤，濾紙由粉紅色逐漸變成藍色，烘烤時反應的化學方程式是___________________________________
(3)將金屬鈷投入稀硫酸中，發(fā)生化學反應Co+H2S04=CoS04+H2↑。預測可觀察到的現(xiàn)象是_______________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

金屬的活潑性順序排列如下：
元素符號  K Ca（ ）Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu（Hg）Ag Pt Au

元素名稱 鉀 鈣（鈉）鎂鋁鋅鐵 錫 鉛 氫 銅（ ）銀 鉑 金
（1）請在上圖（ ）里填上適當的元素符號或元素名稱
（2）已知置換反應：A + B → C + D 能夠發(fā)生。
①若D為H2，B為稀硫酸，則A的選擇應滿足的條件是           　        ，
②若D為Cu，寫出一個符合該條件的化學方程式                            。
（3）下列事實不能說明Zn比Ag活潑的是（  ）
A．Zn能與AgNO3溶液反應，置換出Ag
B．Zn能與稀硫酸反應，Ag則不能
C．自然界沒有以單質形式存在的Zn，而有以單質形式存在的Ag
D．Zn的熔點為420℃，Ag的熔點為962℃
(4)實驗室現(xiàn)有下列藥品：鹽酸(5％)、硫酸(5％)；大小相同的鎂片、鋁片、鐵片；鐵粉、鋁粉。某同學為了比較金屬與酸的反應，按下圖所示的實驗方案進行實驗。

從實驗開始到反應5分鐘，所觀察到的現(xiàn)象記錄如下：
編號
①
②
③
現(xiàn)象
金屬表面立即有大量無色氣泡冒出，反應不到5分鐘金屬已消失
金屬表面慢慢有少量無色氣泡冒出。反應到5分鐘時，鋁片上還在冒氣泡
鐵粉中不斷有無色氣泡冒出。氣泡的量比②中多，溶液逐漸顯淺綠色，反應到5分鐘時，鐵粉還在冒氣泡
該同學根據上述實驗現(xiàn)象得出結論：金屬與酸反應的劇烈程度按鎂、鐵、鋁的順序減弱。
你認為該同學的結論是否合理(填“合理”或“不合理)_______________。理由是    
                                                               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在實驗室中，小明同學為了探究金屬與鹽溶液的反應規(guī)律，將一定質量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示，結合實際現(xiàn)象判斷，小明同學得出的以下結論中，錯誤的是
A．濾液中一定沒有銀離子B．濾渣中可能只含有銀
C．濾渣中一定含有單質銅D．加入的金屬M可能是單質鋅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應的結果和有無金屬析出的情況如下表所示。
 
X鹽溶液
Y鹽溶液
Z鹽溶液
Ni
無
無
有
Mn
無
有
有
它們的金屬活動性由強到弱的順序為： 
A．X  Mn  Y  Ni  Z                    B．Z  Ni   Y   Mn  X   
C．Z  Mn  Y   Ni  X                   D．X  Mn  Ni  Y   Z

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

對甲、乙、丙三種金屬的活動性實驗研究過程如下：
(1)取大小相等的三種金屬片，分別放入CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質，乙沒有現(xiàn)象。
(2)取大小相等的甲、丙兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，甲、丙表面都產生氣泡，但甲產生氣泡的速度明顯比丙的快。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是    
A．丙>乙>甲B．甲>丙>乙C．甲>乙>丙D．丙>甲>乙

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼。
（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是        （填“非金屬材料”或“金屬材料”）。
（2）以上硬幣中涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳），已知鎳能夠發(fā)生如下反應：
Ni + H2SO4＝＝＝ NiSO4 +  H2↑   Fe + NiCl2＝＝＝ Ni + FeCl2
四種金屬的活動性有強到弱的順序為                     （用元素符號表示）。
（3）鐵制品易生銹，寫出一種防止其生銹的方法：                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

金屬和酸溶液反應，不能生成的物質是
A．MgCl2B．CuCl2C．Al2(SO4)3D．ZnSO4

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