13.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖1所示,請回答以下問題:

(1)利用A裝置制取氧氣的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;利用B裝置制取氧氣的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流到試管底部使試管炸裂,在進(jìn)行制取氧氣的操作時,假如藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是檢查裝置的氣密性,收集比較純凈的氧氣做好選用C裝置.
(3)查閱資料:實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液成為氨水.根據(jù)查閱資料,制氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E(填序號).
(4)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
MnO2與KClO3的質(zhì)量比1﹕401﹕201﹕101﹕51﹕31﹕22﹕31﹕12﹕1
生成1升O2所需的時間(s)1247950547593106153240
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為1:10時,反應(yīng)速率最快;
②二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢,可能原因是氯酸鉀沒有與二氧化錳充分接觸;
③通過上述數(shù)據(jù)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量不是(填“是”或“不是”)越多越好.
(5)如圖2所示的裝置,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)該從B端通入;用排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)該從A端進(jìn)入.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,以及高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)給試管中固體加熱的注意事項(xiàng)解答;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體之前需要檢驗(yàn)裝置的氣密性進(jìn)行分析;收集裝置由氣體的密度和溶水性決定;
(3)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
(4)①生成1L氧氣的時間越短,速率就越快;
②看題干關(guān)鍵詞(過少),又是催化劑,所以是氯酸鉀沒有與二氧化錳充分接觸;
③從圖表觀察可以發(fā)現(xiàn):二氧化錳最多時(2:1)時,生成1L二氧化碳所需時間相反最長(240).
(5)根據(jù)氧氣的密度小于水,氧氣的密度大于空氣解答.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以選擇的發(fā)生裝置是:A,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以選擇的收集裝置是:D或E,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,符號表達(dá)式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,符號表達(dá)式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是:防止冷凝水回流到試管底部使試管炸裂;實(shí)驗(yàn)室制取氣體之前需要檢驗(yàn)裝置的氣密性;欲收集比較純凈的氧氣,應(yīng)用排水法收集,選用的收集裝置為C.
(3)用氯化銨固體與堿石灰固體來制取氨氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用D裝置收集.
故填:A;E.
(4)①觀察圖表不難發(fā)現(xiàn),生成1L氧氣的時間越短,速率就越快,從圖表中看出,1:10時生成1L二氧化碳時間最短,故答案為:1:10;
②抓住題干信息(過少),同時二氧化錳是催化劑,不參加反應(yīng),就說明二氧化錳與氯酸鉀接觸面積太小,故答案為:氯酸鉀沒有與二氧化錳充分接觸;③從圖表觀察可以發(fā)現(xiàn):二氧化錳最多時(2:1)時,生成1L二氧化碳所需時間相反最長(240),故答案為不是;
(5)氧氣的密度大于空氣,故用排空氣法收集氧氣,則氧氣從A端通入,故填:A;
氧氣的密度小于水,用排水法收集氧氣,則氧氣從B端通入,故填:B.
答案:
(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)防止冷凝水回流到試管底部使試管炸裂;檢查裝置的氣密性,C;
(3)A,E;
(4)①1﹕10,②氯酸鉀沒有與二氧化錳充分接觸,③不是;
(5)B,A.

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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14.我們的生活離不開化學(xué),從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號);
①水銀②活性炭③生石灰④二氧化硫⑤碳酸鈣⑥氫氣
(1)能夠形成酸雨的是④;(2)溫度計中含有的物質(zhì)是①;
(3)未來最清潔的燃料是⑥;(4)石灰石的主要成分是⑤;
(5)溶于水放熱的是③;(6)防毒面具里填充的物質(zhì)是②.

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4.下列對物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)的認(rèn)識錯誤的是(  )
A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間一定存在間隙
B.陽離子一定是金屬離子
C.原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
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1.某元素M的化合價只有一種,它的氧化物的化學(xué)式為M2O3,則下列化合物中,化學(xué)式書錯誤的是(  )
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8.有下列物質(zhì):①過氧化氫;②二氧化錳;③石灰水;④加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后剩余固
體;⑤紅磷;⑥氯酸鉀;⑦水銀.
(1)其中屬于混合物的是③④(填序號,下同);
(2)屬于單質(zhì)的是⑤⑦;
(3)屬于氧化物的是①②.

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18.已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無色液體,C可用于滅火(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出).
請回答下列問題:
(1)A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.
(2)C除了可以用于滅火之外,還可以用于制取碳酸飲料、進(jìn)行人工降雨等.
(3)寫出B→D的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3

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5.如圖A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中H為紅色固體,E為最常用的金屬單質(zhì),B、C、D均為無色氣體,F(xiàn)為相對分子質(zhì)量是100的化合物,G為某化合物.
請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式可能為Fe2O3,說出反應(yīng)①在工業(yè)上的一個用途:冶煉金屬;B與D性質(zhì)不同的原因是:分子不同;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(3)寫出B→H反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2;
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列坐標(biāo)圖分別表示實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中正確的是( 。
A.
一定溫度下,向硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B.
將水通電一段時間
C.
將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量的稀H2SO4
D.
用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.圖中A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別是由O、C、Al、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的.在通常情況下,A、B、D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同,其中D、B為化合物,D中兩種元素質(zhì)量之比為3:8;E固體具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可用來凈化水;F為紫紅色固體,G在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性能.圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)寫出B的化學(xué)式:CO;寫出C合金的一種名稱鋼或生鐵.
(2)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
寫出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3

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