H2、O2、CO、CO2、CH4五種氣體中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填入下列空格里：
（1）最清潔的燃料是_________，能使帶火星的木條復(fù)燃的是_________；
（2）一般情況下，既不能燃燒又不能支持燃燒的是_________；
（3）既可在工業(yè)上作還原劑冶煉金屬，又是城市居民常用的氣體燃料的是_________；
（4）能使澄清的石灰水變渾濁的是_________，可用于人工降雨的是_________；
（5）_________是農(nóng)村前景廣闊的新型燃料
（1）H2；O2；
（2）CO2；
（3）CO；
（4）CO2
（5）CH4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

3、在C，H2，O2，CO，CO2五種物質(zhì)中化學(xué)性質(zhì)非常相似的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

33、在化學(xué)中，歸納、總結(jié)、分析、推理、實(shí)驗(yàn)是常用的方法．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，請(qǐng)依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì)，對(duì)碳、氫氣、氧氣、水、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)進(jìn)行分類，每類寫出三種物質(zhì)的化學(xué)式及其對(duì)應(yīng)性質(zhì)．
示例：分類標(biāo)準(zhǔn)一：按密度分，其中O2、SO2、NO2密度比空氣大．
分類標(biāo)準(zhǔn)二：
按物質(zhì)狀態(tài)分
，其中
H2、O2、CO常溫下為氣體
．
分類標(biāo)準(zhǔn)三：
按可燃性分
，其中
C、H2、CO具有可燃性

（2）許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕．請(qǐng)根據(jù)這一情況，分析石灰石不斷剝蝕的原因．
①你假設(shè)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？
建筑物所在地的空氣中含有大量的酸性氣體
．
②你作出上述假設(shè)的根據(jù)是什么？
碳酸鈣能與酸反應(yīng)
．
③為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生，你的建議是
減少汽車尾氣或減少含硫煤的使用等
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

H2、O2、CO、CO2是初中階段常見(jiàn)的氣體．
（1）從上述四種氣體中任選一種氣體，說(shuō)出它的一條性質(zhì)
H2具有可燃性
H2具有可燃性
．
（2）在CO和CO2的混合氣體中，碳、氧元素質(zhì)量比可能為
B
B
．
A．1：1      B．1：2       C．1：3    D．1：4
（3）H2和O2的混合氣體20g，點(diǎn)燃后充分反應(yīng)生成18g水，在原混合氣體中H2和O2的質(zhì)量比為
1：4或1：9
1：4或1：9
．
（4）某混合氣體可能含有CO、H2、CO2和H2O（氣）中的一種或幾種．為驗(yàn)證其組成，同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下（夾持儀器已省略，假設(shè)氣體均吸收完全）：

結(jié)
論		 甲 乙 丙
CO、H2、H2O（氣） CO、H2、CO2 CO、H2、CO2、H2O（氣）
①儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
．
②裝置B 中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2；H2+CuO
 高溫 
.
 
Cu+H2O
CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2；H2+CuO
 高溫 
.
 
Cu+H2O
．點(diǎn)燃尾氣，火焰呈
藍(lán)色
藍(lán)色
色．
③丁認(rèn)為，由于他們對(duì)裝置
A
A
（填編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致結(jié)論有差異．根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2的性質(zhì)，丁利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見(jiàn)試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了甲的結(jié)論是正確的．請(qǐng)寫出丁的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程與現(xiàn)象
將A中固體取出，加入燒杯（試管）中，加入過(guò)量稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象
將A中固體取出，加入燒杯（試管）中，加入過(guò)量稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?石河子三模）點(diǎn)燃H2、O2和CO 的混合氣體，充分反應(yīng)后冷卻到室溫，剩余的氣體可能是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）

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