實驗室做細鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒的實驗時，能觀察到的現(xiàn)象有：①________、②________、③________．

答案：
解析：

鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?赤峰）化學實驗中必須遵循一定的實驗順序，才能保證實驗成功．例如：使用托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時，必須先調(diào)節(jié)天平平衡再稱量．請你仿照示例填寫下表（1）、（2）中的空格，再舉出一個必須嚴格遵循操作順序的實驗，填寫在下表（3）中的空格內(nèi)．
必須嚴格遵循順序的實驗先做什么再做什么
示例：使用托盤天平稱物質(zhì)質(zhì)量先調(diào)節(jié)天平平衡再稱量
（1）鐵在氧氣中燃燒先
先在集氣瓶底部裝少量水（或細沙）
先在集氣瓶底部裝少量水（或細沙）
．		再將螺旋狀細鐵絲末端系上火柴桿，用坩堝鉗夾住鐵絲點燃火柴，快燒盡時，伸入充滿氧氣的集氣瓶
（2）實驗室制取氣體先檢查裝置氣密性再
裝藥品
裝藥品
．
（3）
點燃氫氣時
點燃氫氣時
先驗純
先驗純
再
點燃
點燃
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學化學知識，回答有關(guān)問題．
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（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．
（3）若用A裝置制取氧氣，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 
．若通過排水量測定所收集到的氧氣體積，則可用裝置選用A、F、G，且各裝置的管口連接順序是：a→b→c→d，請在F裝置圖內(nèi)畫出導管（“b”和“c”）的長短情況
 
．如實驗過程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時出現(xiàn)的錯誤是
 
；
（4）用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是
 
，請寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式
 
．
（5）我區(qū)某中學王老師帶領(lǐng)學生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，王老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃．
①用下列方案收集“
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集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是
 
（填字母）．
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②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：
 
．
③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%．本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的
 
%，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法并不是完全可靠的．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學化學知識，回答有關(guān)問題。

A             B        C      D         E           F        G

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①          ，②            。

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 ，收集裝置為 。

（3）若用A裝置制取氧氣，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式      。若通過排水量測定所收集到的氧氣體積，則可用裝置選用A、F、G，且各裝置的管口連接順序是：a→b→c→d，請在F裝置圖內(nèi)畫出導管（“b”和“c”）的長短情況   。如實驗過程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時出現(xiàn)的錯誤是               ；

（4）用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是      ，請寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式      

（5）我區(qū)某中學王老師帶領(lǐng)學生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，王老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是____（填字母）。

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：__________。

③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的__%，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法并不是完全可靠的。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學化學知識，回答有關(guān)問題。

A        B      C      D      E         F     G

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①    ▲      ，②     ▲       。

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為▲ ，收集裝置為 ▲。

（3）若用A裝置制取氧氣，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式  ▲    。若通過排水量測定所收集到的氧氣體積，則可用裝置選用A、F、G，且各裝置的管口連接順序是：a→b→c→d，請在F裝置圖內(nèi)畫出導管（“b”和“c”）的長短情況▲   。如實驗過程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時出現(xiàn)的錯誤是     ▲          ；

（4）用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是   ▲   ，請寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式   ▲   

（5）我區(qū)某中學王老師帶領(lǐng)學生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，王老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是__▲__（填字母）。

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：____▲______。

③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的_▲_%，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法并不是完全可靠的。

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