【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出a的儀器名稱 ______

(2)在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行 ____________________________________________________

(3)實驗室用高錳酸鉀制取O2的裝置組合是 _________________________(填字母序號);用高錳酸鉀制取氧氣實驗時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紫色的原因是_____________________________________________________,寫出該反應(yīng)的文字表達式___________________________________________________________

(4)氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體,其密度比空氣小,在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制。畬嶒炇抑迫錃獾陌l(fā)生裝置是 ______ 收集裝置是 ______ (填字母序號)

【答案】 試管 氣密性檢查 A D A E 試管口沒放棉花團,高錳酸鉀粉塵進入水槽 B CE

【解析】(1) 標(biāo)號儀器是作為反應(yīng)容器的試管; (2) 實驗室制取氣體的裝置,在加入藥品前要檢查裝置的氣密性,防止漏氣; (3) 加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,所以應(yīng)選用ADAE;水槽中水變紫色是因為加熱時試管口未放棉花,高錳酸鉀粉末進入水槽所致;加熱高錳酸鉀會分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;(4) 用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氫氣難溶于水、密度比空氣小,所以可用排水法或向下排空氣法收集,故收集裝置選CE。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要驗證鋁、鋅、銅的金屬活動性順序,宜選用下列哪組物質(zhì)進行實驗

A. 鋁、銅、硫酸鋅溶液

B. 鋅、銅、氯化鋁溶液

C. 鋁、氧化銅、硫酸鋅溶液

D. 銅、氯化鋁溶液、氯化鋅溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尼泊爾發(fā)生8.1級地震,震后災(zāi)區(qū)人民須將河水凈化成生活用水,常見的凈水操作有過濾、加明礬沉降、蒸餾、消毒殺菌。應(yīng)選用的凈化循序為( )

A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用或相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是 ( )

A. 實驗室制取氧氣 2KMnO4 K2MnO2+MnO2+O2

B. 探究鐵和銅的金屬活動性 2Fe+3CuSO4====Fe2(SO4) 3+3Cu

C. 用稀鹽酸洗出試管壁上的銅 Cu+2HCl===CuCl2+ H2

D. 焦炭還原氧化鐵 3C+2Fe2O3 高溫 4Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任。下列做法有利于防止水污染的是( 。

A. 工業(yè)廢水任意排放到護城河中

B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要大量使用農(nóng)藥和化肥

C. 綜合治理城市污水

D. 海上油輪的原油泄漏

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在人類歷史上最早應(yīng)用實驗證明空氣是由氮氣和氧氣組成的科學(xué)家是(  )

A. 門捷列夫 B. 道爾頓

C. 拉瓦錫 D. 湯姆生

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】決定元素種類的是原子的

A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源。

(1)電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是______(填“1”或“2”)。氫氣與氧氣的體積比為__________。

(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

水變成水蒸氣的過程中,要發(fā)生變化的是___________(填字母序號)。

A、分子的質(zhì)量 B、分子種類 C、分子間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中的各種物質(zhì)我們也可以按它們的性質(zhì)不同進行區(qū)分。試區(qū)分下列物質(zhì),并寫出根據(jù)什么性質(zhì)區(qū)分該組物質(zhì)以及該性質(zhì)的類別(物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì))。

物質(zhì)

利用的性質(zhì)及性質(zhì)類別

鐵絲和銅絲

_____

白醋和白酒

_____

廚房中的白糖和精鹽

_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案