下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是( )

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一

C. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

規(guī)范的操作是實(shí)驗成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗操作，請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）A操作存在的錯誤是____________；

（2）B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙，可能造成的后果是___________，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________，其反應(yīng)類型是____________；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液______(填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是_______（寫出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“節(jié)能減排，我有責(zé)任”。下列做法不符合這一原則的是（ ）

A. 甲同學(xué)在園區(qū)內(nèi)將用完的垃圾放入相應(yīng)的垃圾筒內(nèi)

B. 乙同學(xué)將相機(jī)電池隨手扔到草地上

C. 丙同學(xué)建議家長用少開私家車，多騎自行車或步行的方式出行

D. 丁同學(xué)自備毛巾減少面紙的使用

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗題

根據(jù)下列圖示實(shí)驗，回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗①中夾持鐵絲的儀器名稱是__________，①中的實(shí)驗現(xiàn)象_____________________；

（2）實(shí)驗②中試管b中產(chǎn)生的氣體是________，由該實(shí)驗得出的結(jié)論是_______________(寫一條)；

（3）三個實(shí)驗中都用到水，水的作用各不相同，我能一一說出。①集氣瓶中的水： ___________；②水槽中的水：________________________；③燒杯中的水： __________。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中， 小荷同學(xué)梳理了以下知識，其中正確的是(　　)

①原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子一定是氖原子；③分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子；④自制簡易凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質(zhì)；⑤過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的性質(zhì)完全不同；⑥化學(xué)變化中分子可以再分而原子不可分；⑦一種元素在一種化合物中一定只有一種化合價；⑧只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。

A. ①②④⑤⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ①④⑤⑧ D. ①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

從下列圖示可以了解的信息中，正確的是(　　)

A. ：此圖是一種原子的結(jié)構(gòu)示意圖

B. ：此圖中元素的相對原子質(zhì)量為18

C. ：若“”表示氧原子，則此圖可表示氧氣分子

D. ：表示單質(zhì)鈉中鈉元素的化合價為＋1價

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗題

馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_________ ②_________。

（2）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起_______作用。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________；你認(rèn)為長頸漏斗的末端插入液面以下的目的是_______。

（3）實(shí)驗結(jié)束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因_________。（寫一個）

（4）用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_______。

（5）用氯酸鉀制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_________；可選用D裝置收集氧氣的原理是________,若用此裝置收集氧氣，何時才是收集的最佳時機(jī)________。

（6）固體過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2 ＋2H2O =4NaOH＋O2↑。若通過此反應(yīng)制取氧氣，可選用________裝置作氣體發(fā)生裝置（寫裝置代號）。

（7）甲烷（CH4）是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小且極難溶于水，是天然氣的主要成分。實(shí)驗室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）加熱制得。則實(shí)驗室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是________,選用的收集裝置是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示的實(shí)驗操作中，正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A. 氫氣用于填充氣球 B. 木炭燃燒取暖

C. 氮?dú)庥糜谑称贩栏?D. 氧氣供給呼吸

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