（4分）“題16圖”為某化學反應的微觀示意圖。請回答：

（1）左方框圖中的物質屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（2）此反應的化學方程式為 ，反應類型為 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北宜昌卷）化學（解析版） 題型：推斷題

（2.5分）構建知識網(wǎng)絡是學習化學的重要方法，下圖是不同物質間相互轉化關系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末�！啊北硎疽环N物質一步轉化成另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件未標出），請回答問題：

（1）C的化學式 ， A的化學式 ；

（2）寫出由B生成硫酸銅的化學方程式 ；

（3）在該知識網(wǎng)絡所涉及的化學反應中，可以歸納出能與鹽發(fā)生反應的物質類別有 。

A．單質

B．氧化物

C．酸

D．堿

E．鹽

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北孝感卷）化學（解析版） 題型：選擇題

生活中的下列變化不屬于化學變化的是

A．鐵器生銹 B．葡萄釀酒 C．剩飯變餿 D．蘋果榨汁

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北荊州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

在下列類型的化學反應中，各元素的化合價一定不會發(fā)生變化的是

A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東卷）化學（解析版） 題型：填空題

（6分）下列是初中化學中常見的物質：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅。它們進行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞。請把上述物質分別安排在A~G的位置上，使花束能從A傳到G。其中A的固本俗稱干冰。請回答：

（1）氫氧化鈉應放在位置 上。

（2）C和D反應的化學方程式為 ，反應類型為 反應。

上述物質除了發(fā)生從A到G的化學反應外，常溫下還能相互發(fā)生化學反應的是 （寫名稱）。

（3）當G換成另一個同類別物質時就能將花傳回起點A，它是 （寫名稱）。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東卷）化學（解析版） 題型：選擇題

由燃燒的條件判斷下列說法正確的是

A．燃燒一定會引起爆炸

B．只要外界條件足夠，所有物質都能燃燒

C．用玻璃杯罩住點燃的蠟燭，火焰熄滅是因為隔絕了空氣

D．水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東卷）化學（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源。下列關于水的說法正確的是

A．澄清的礦泉水是純水

B．過濾可以除去水中所有的雜質

C．肥皂水可鑒別硬水和軟水落石出

D．填埋垃圾不會導致水體污染

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東佛山卷）化學（解析版） 題型：計算題

（7分）某腐蝕印刷電路板的廢液中含有CuCl2和FeCl2，為了分析該廢液的組成，取1 000 g廢液，設計如下實驗方案進行探究：

實驗過程中加入廢鐵屑的質量、析出Cu的質量的數(shù)據(jù)記錄如下表：

廢鐵屑的質量/g

20

40

60

80

析出Cu的質量/g

12.8

25.6

32

32

（注：廢鐵屑中的雜質不溶于廢液也不與廢液反應，不考慮過濾中的損失。）

（1）1000 g廢液與足量廢鐵屑完全反應，析出Cu的質量為 。

（2）廢鐵屑中單質Fe的質量分數(shù)為 。

（3）計算1000 g廢液中CuCl2的質量分數(shù)。（寫出計算過程，結果保留小數(shù)點后一位）

（4）1000 g廢液中FeCl2的質量分數(shù)為 。（結果保留小數(shù)點后一位）

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建廈門卷）化學（解析版） 題型：選擇題

某同學體內(nèi)缺少維生素，該同學飲食中需適量增加的食物是

A．米飯、面條 B．蔬菜、水果 C．瘦肉、雞蛋 D．奶油、花生油

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