M元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為已知:
(1)M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分,約占空氣總體積的1/5,則x=
(2)M元素與下列選項中 (填序號)元素不能形成化合物。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)與空氣按一定比例混合,如果接觸到明火,有發(fā)生爆炸危險的是
①氫氣 ②汽油蒸氣 ③面粉 ④煤塵 ⑤天然氣
A.僅① B.①⑤ C.①②⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知一種碳原子可用于測定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子,則核外電子數(shù)為 ( )
A.2 B.6 C.8 D.14
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.鋼、氧化鎂、空氣 B.氮氣、氧氣、食醋
C.干冰、水、果汁 D.金剛石、冰水、礦泉水
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科目:初中化學 來源: 題型:
Cu2O是一種半導體材料,用電解法制取Cu2O的總反應方程式為:
2Cu + H2O ====== Cu2O + H2↑,該反應的基本類型是
A.化合反應 B.置換反應 C.分解反應 D.復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化之間的關(guān)系。
(1)科學家通過研究水的變化認識了水的組成。右圖為電解水的簡易裝置,試管①中產(chǎn)生的氣體是 ,由此實驗得出水是由 組成的。
(2)組成和性質(zhì)有著密切的聯(lián)系,酸溶液具有相似的化學性質(zhì)是因為酸中都含有 。
(3)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)含有“過氧基”(—O—O—)的物質(zhì)具有很強的氧化性,可以做為殺菌消毒劑。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是 (填數(shù)字序號)。
(4)通過分析組成和結(jié)構(gòu),我們可以預測物質(zhì)的某些性質(zhì)。關(guān)于NaHSO4性質(zhì)的下列推測,合理的是 (填數(shù)字序號)。
①其水溶液能與鉀發(fā)生置換反應,得到金屬鈉
②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
③其水溶液能與鋅反應生成氫氣
④其水溶液能與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀。(提示:硫酸鋇不溶于水,也不溶于酸)
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學興趣小組為驗證鐵、銅、鋅三種金屬的活動性順序,設計了四種實驗方案,其中不可行的是( )
A.鐵片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液 B.銅片、硫酸亞鐵溶液、硫酸鋅溶液
C.鐵片、鋅粒、稀鹽酸、銅片 D.銅片、鋅片、硫酸亞鐵溶液
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