【題目】下列實(shí)驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。

A.木炭在氧氣中燃燒,生成CO2氣體

B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,生成大量煙霧

C.蠟燭在空氣中燃燒,產(chǎn)生白煙

D.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

【答案】D

【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒,生成CO2氣體是實(shí)驗結(jié)論,不是實(shí)驗現(xiàn)象,錯誤;

B、紅磷在氧氣中劇烈燃燒,生成大量白煙,錯誤;

C、蠟燭在空氣中燃燒可以看到炭黑形成的黑煙,白煙是蠟燭熄滅后會看到的現(xiàn)象,不是燃燒時的現(xiàn)象,錯誤;

D、硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電解水時,產(chǎn)生氧氣的電極及生成的氧氣與氫氣的體積比分別是

A.負(fù)極 1∶2B.正極 1∶2C.負(fù)極 2∶1D.正極 8∶1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素。右圖所示為某種補(bǔ)鈣劑鈣爾奇說明書的一部分。取1片鈣爾奇,放入盛有10 g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其他成分與鹽酸不反應(yīng))。燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?/span>11.56g。試計算:

(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量。

(2)服用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A.氯化鈉B.冰水C.水銀D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命的源泉,化學(xué)實(shí)驗同樣離不開水,下列有關(guān)水的作用不正確的是( 。

A.能用排水法收集O2是因為O2不易溶于水

B.測定空氣里氧氣含量時,集氣瓶中水的作用是吸收有害氣體

C.硫在氧氣中燃燒時,水的作用是吸收SO2,防止污染空氣

D.鐵絲在氧氣中燃燒時,水的作用是防止高溫熔化物濺落引起集氣瓶底炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年,化學(xué)元素周期表將迎來它的150周歲生日、為了給他慶生聯(lián)合國宣布2019年為國際化學(xué)元素周期表年。對研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是

A.戴維

B.道爾頓

C.門捷列夫

D.阿伏伽德羅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究。
【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?
【查閱資料】鹽酸是由氯化氫和水組成,鹽酸的濃度是指氯化氫在鹽酸中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【作出猜想】a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān);b.可能與鹽酸的濃度有關(guān)。

(1)【設(shè)計探究】實(shí)驗所用金屬均已用砂紙打磨。
實(shí)驗一:為探究猜想a,常溫下,小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同形狀、質(zhì)量相等的鋅片和鐵片,然后分別加入質(zhì)量相等、濃度相等的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。請寫出放鋅片的試
管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。從實(shí)驗現(xiàn)象可初步判斷:金屬活動性ZnFe(填“<”“=”或“>”)。
【得出結(jié)論1】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)。
(2)實(shí)驗二:為探究猜想b,小組同學(xué)設(shè)計如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗,其中注射器的作用是
(3)【實(shí)驗記錄】實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表:

【得出結(jié)論2】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān),其關(guān)系。
【反思評價】根據(jù)表中實(shí)驗Ⅱ數(shù)據(jù)分析,請描述鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)快慢的變化情況并解釋原因。通過以上探究,你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能還受哪些因素的影響?(寫一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列幾種常見實(shí)驗裝置:

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱 a______________;b______________

(2)實(shí)驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳作用制取O2 時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填裝置代號,下同),要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是_____,該反應(yīng)中二氧化錳的作用是________,反應(yīng)符號或文字表達(dá)式為____________________

(3)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號或文字表達(dá)式是_____________,可選用的發(fā)生裝置是____;若用D收集氧氣,驗滿方法是_____________;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______放在桌面上。

(4)實(shí)驗室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管口常放一團(tuán)棉花,其作用是_________,收集完氧氣應(yīng)先_________,目的是_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗現(xiàn)象描述正確的是(

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B.硬水中滴加肥皂水出現(xiàn)大量泡沫,很少浮渣

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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