下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分、提純、檢驗(yàn)、分離所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是
A．區(qū)分硝酸銨與磷礦粉---觀察外觀
B．除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石---水或稀鹽酸
C．檢驗(yàn)長(zhǎng)期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)---稀鹽酸或澄清石灰水
D．從過(guò)氧化氫溶液制氧氣的殘余物中分離出二氧化錳---過(guò)濾或蒸發(fā)
B
A、硝酸銨是白色，磷礦粉有的是灰白色，有的是褐色，所以可以通過(guò)顏色鑒別，故A說(shuō)法正確；
B、由于生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以不能用水除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石，鹽酸既能與生石灰反應(yīng)生成氯化鈣和水，又能與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，所以也不能用鹽酸來(lái)除生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉溶液變質(zhì)是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，是否變質(zhì)主要看是否含有碳酸鈉，因?yàn)辂}酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，所以加入鹽酸如果有氣泡產(chǎn)生就說(shuō)明變質(zhì)了，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以如果向溶液中加入石灰水，如果有白色沉淀說(shuō)明已經(jīng)變質(zhì)，故C說(shuō)法正確；
D、過(guò)氧化氫溶液制氧氣的殘余物中有二氧化錳和水，因?yàn)槎趸i不溶于水，所以通過(guò)過(guò)濾可將二氧化錳分離出來(lái)，也可以通過(guò)蒸發(fā)將水除去；故D說(shuō)法正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是
A．氧氣與氮?dú)狻剼馕?/td>B．氯化鈉與碳酸鈉——稀鹽酸
C．鋁與鋁合金——比較硬度D．氫氧化鈉固體和碳酸鈣固體——水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（5分）A-D分別是由一種或幾種元素組成的初中常見(jiàn)的4種固體物質(zhì)，按要求回答相應(yīng)的問(wèn)題：
（1）A投入某藍(lán)色溶液中，會(huì)有一層紅色的固體附在其表面，該紅色固體是  。
（2）B是一種白色固體氧化物，能與水反應(yīng)，向其溶液中通入二氧化碳后變渾濁，B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。
（3）C溶液遇二氧化碳或碳酸鈉溶液，均可以產(chǎn)生一種白色沉淀，C溶液中的溶質(zhì)是   。（用名稱(chēng)表示）
（4）D與稀鹽酸反應(yīng)，生成一種無(wú)色氣體，對(duì)于D的說(shuō)法正確的是   。
①D一定是一種活潑金屬   ②D可能是一種活潑金屬
③D一定是一種碳酸鹽     ④D可能是一種碳酸鹽
⑤D可能含有三種元素，也可能含有四種元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是
序號(hào)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A．
Cu
  CuO
    通入一氧化碳，加熱
B．
CO2
H2O
將混合氣通過(guò)盛氫氧化鈉固體的裝置
C．
FeSO4溶液
CuSO4
加入足量鋅粒，充分反應(yīng)，過(guò)濾
D．
NaOH溶液
Na2CO3
加入過(guò)量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的提純或離子檢驗(yàn)的方法正確的是
A．過(guò)濾可以除去不溶于水的雜質(zhì)；
B．除去CO2中的HCl氣體，通過(guò)盛足量飽和NaOH溶液的洗氣瓶
C．除去KCl溶液中的少量MgCl2，加入過(guò)量NaOH溶液，然后過(guò)濾即可
D．加入澄清的石灰水，能產(chǎn)生白色沉淀，則原溶液中一定含有CO32-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

(7分)A、B、C、D、E分別是氧化鐵、鐵、氧氣、單質(zhì)碳、稀硫酸中的一種物質(zhì)。 用五個(gè)圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式。
A                        
B                        
C                        
（2）若C在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   
（3）若A能還原E,則E與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知常溫下B為氣體，是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D為無(wú)色液體；E為黑色固體（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。下列有關(guān)判斷正確的是
A．A中一定含有碳酸根
B．E可能是碳
C．C轉(zhuǎn)化為B一定是化合反應(yīng)
D．F由兩種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去CO2中混有的少量CO雜質(zhì)可采用的適宜方法是
A．將混合氣體通入水中B．將混合氣體通過(guò)石灰水
C．點(diǎn)燃混合氣體D．將混合氣體通過(guò)灼熱的CuO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（2013江西）物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成，比賽中，由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球，“隊(duì)員”間傳接球，最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻。場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖所示。

(1)已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”，則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是        ；
(2)B位置“隊(duì)員”所代表物質(zhì)的一種用途是        ；
(3)寫(xiě)出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         ；連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是        反應(yīng)。

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