A~E都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其所示轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,其中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、B均為黑色粉末,C、D、E常溫下呈氣態(tài),且C和D的組成元素相同.回答下列問題:(反應(yīng)條件、其他生成物均已略去)
(1)寫出物質(zhì)E的一條用途:________________________.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B+A:_______________________;
(3)自然界中D轉(zhuǎn)化為E的途徑是__________________.
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級12月檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
物質(zhì)的變化會受到諸多因素的影響,請根據(jù)下列變化的現(xiàn)象或結(jié)果的差異以及題給示例,說出相應(yīng)的影響因素。
現(xiàn)象或結(jié)果的差異 | 影響因素 |
示例:生鐵容易銹蝕,而鋼則不易銹蝕。 | 物質(zhì)的組成 |
(1)澄清石灰水中通入適量的二氧化碳后會變渾濁,但持續(xù)通入二氧化碳后渾濁又會變澄清。 | |
(2)一氧化碳能將紅棕色的氧化鐵還原成黑色鐵粉,二氧化碳則不能。 | |
(3)二氧化碳通入水中后能和水反應(yīng)生成碳酸,在綠色植物的葉綠素內(nèi)二氧化碳和水卻能轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣。 | |
(4)石灰石粉末和稀鹽酸的反應(yīng)速率大于塊狀石灰石和稀鹽酸的反應(yīng)速率。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語表示正確的是
A. 硫酸根離子:SO4﹣2 B.氯化鋁:AlCl2
C. 鎂元素的化合價是+2價: D.保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:H
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)生成新的物質(zhì)的同時還伴隨著能量的變化。下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( )
A.碳與二氧化碳 B.鎂條與稀鹽酸
C.生石灰與水 D.氫氣與氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下盛放酒精的試劑瓶應(yīng)該張貼的圖標(biāo)為( )
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省鄂州市梁子湖區(qū)九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子.則該反應(yīng)( )
A.是化合反應(yīng) B.有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后分子種類不變 D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為4:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省宜興市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上制金屬鈦采用金屬熱還原法還原四氯化鈦。將鈦鐵礦和炭粉混合加熱進行氯化處理,并使生成的TiCl4在高溫下用熔融的鎂在氬氣中反應(yīng)可得多孔的海綿鈦,這種海綿鈦經(jīng)過粉碎、放入真空電弧爐里熔煉,最后制成各種鈦材。下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:
請回答下列問題:
⑴ 鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價為___________。
⑵ ①中的反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為 (填化學(xué)式)。
⑶ ③中需要氬氣(Ar)作保護氣,請寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,并推測鈦的一點化學(xué)性質(zhì) 。
⑷ ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省宜興市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
看了《2012世界末日》,許多人都感覺自然災(zāi)害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球,災(zāi)害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學(xué)變化的是
A.冰雪融化 B.房屋倒塌 C.火山噴發(fā) D.山體滑坡
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