【題目】以下是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖

請回答有關(guān)問題：

（1）寫出編號儀器的名稱：①是_____，②是_____。

（2）實驗室用裝置A來制取氧氣，A中的藥品是_____；用D收集氧氣，則導(dǎo)管口a應(yīng)該連接D中的導(dǎo)管口_____（填“c”或“d”）；若用E收集氧氣，則導(dǎo)管口a應(yīng)該連接導(dǎo)管口_____（填“e”或“f”）

（3）實驗室用大理石與鹽酸制取二氧化碳，其化學(xué)方程式為_____，裝置C與B相比較，C的優(yōu)點是_____。用F收集二氧化碳?xì)怏w，怎樣檢驗氣體已經(jīng)收集滿了：_____。

【答案】酒精燈 試管 高錳酸鉀（或KMnO4） d f 隨開隨用，隨關(guān)隨停 將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅說明已經(jīng)收滿

【解析】

（1）編號儀器的名稱：①是酒精燈，②是試管；

（2）實驗室用高錳酸鉀法制取氧氣時使用裝置A，試管口有一團(tuán)棉花，則A中的藥品是高錳酸鉀；用D收集氧氣，由于氧氣的密度比水的小，則導(dǎo)管口a應(yīng)該連接D中的導(dǎo)管口d；若用E收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的大，則導(dǎo)管口a應(yīng)該連接導(dǎo)管口f；

（3）實驗室用大理石與鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)原理是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水，化學(xué)方程式為，裝置C與B相比較，C的優(yōu)點是隨開隨用，隨關(guān)隨停。原理：關(guān)閉彈簧夾，氣體增多壓強增大，試管內(nèi)液面下降，下降到隔板下方后，固體和液體分離，反應(yīng)停止；打開彈簧夾，氣體減少，壓強變小，漏斗內(nèi)液面下降，試管內(nèi)液面上升，當(dāng)固體與液體接觸時，反應(yīng)開始。用F收集二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳不可燃、不助燃，能使燃著的木條熄滅，檢驗氣體已經(jīng)收集滿的方法：將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅說明已經(jīng)收滿二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。

（1）下圖所示金屬制品的主要用途，利用金屬導(dǎo)電性的是_________（填序號）。

（2）港珠澳大橋是我國自行設(shè)計建造的又項世界級工程。中科院的科研人員為港珠澳大橋鋼管樁提供了世界頂級的高性能防腐涂層，其防腐涂層是環(huán)氧樹脂粉末為核心的涂料體系，主要用于重腐蝕條件，其防銹的原理是______________。請寫出一種生活中防止鋼鐵制品生銹的方法的____________。

（3）鋁合金制造的飛機外殼，具有輕量化、能抗擊強大氣流的沖擊、耐受水霧和雨雪侵蝕等特點，這是利用了鋁合金的___________等優(yōu)點（寫出兩條）。生活中的鋁制品在空氣中具有優(yōu)良的抗腐蝕性能，原因是_____________（用化學(xué)方程式表示）。

（4）某合金中含有金屬鈧（Sc）。相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)，鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快，則Sc與Zn的金屬活動性順序是____________。已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成+3價化合物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A和E都有可燃性，C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D是實驗室常見的一種液體，請分析回答

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：B_____， C_____；

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________；

（3）根據(jù)圖示可推出A中一定含有_____元素（填元素符號，下同），可能含有_____元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不久前有人包廂聚餐吃火鍋，導(dǎo)致六人一氧化碳中毒。通過了解，他們使用兩個炭火鍋，在狹小通風(fēng)不良的包廂聚餐了1.5 小時后先后而中毒。如圖是此次中毒人員在高壓氧艙進(jìn)行急救。

（1）請寫出上述中毒事件中產(chǎn)生CO主要反應(yīng)化學(xué)方程式:____________________；

（2）產(chǎn)生較多的CO存在的客觀因素是_________________________（從上文中包廂的建筑結(jié)構(gòu)特點作答）。

（3）生活中，可以利用天然氣（主要成分是甲烷）獲得熱量。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為____________________；

（4）為了避免CO毒，在使用含有碳元素的燃料時，除了要注意通風(fēng)透氣外，還要注意用專用報警器檢測是否有泄漏，以防遇明火發(fā)生_____________危險。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(　　)

測定空氣中氧氣的含量

鎂條在空氣中燃燒

一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)

用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

A. 集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處

B. 產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體

C. 玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?/span>

D. 軟水中無泡沫，硬水中有大量泡沫

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為四種原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)所學(xué)知識判斷下列說法不正確的是（）

①

②

③

④

A.①和③兩種元素組成的物質(zhì)是由分子構(gòu)成

B.①、②、③三種元素中的任意兩種元素只組成兩種原子團(tuán)

C.③元素與④元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)

D.②元素與③元素位于元素周期表的同一周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)中常借助曲線圖來表示某種變化過程，如有人分別畫出了下列的四個曲線圖，下列有關(guān)曲線圖的說法正確的是

A.圖①是紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒

B.圖②是硝酸銨溶于水時溶液溫度的變化

C.圖③是用一定量的雙氧水制取氧氣

D.圖④是電解水一段時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實驗小組用如圖所示的實驗方法來探究燃燒的條件。

（1）圖一中的實驗，紅磷不能燃燒是因為________，水中白磷不能燃燒是因為__________。

（2）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是_____________。

（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管中所裝氣體可能是__________

（4）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”。如用脫脂棉包裹好過氧化鈉（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是過氧化鈉遇水生成了O2和NaOH，該反應(yīng)是___________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，但小明在一表演中因為滴水過多而沒有出現(xiàn)“滴水生火”的現(xiàn)象，他沒有成功的原因是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某科學(xué)興趣小組對氧氣制取和性質(zhì)實驗的改進(jìn)裝置。用新鮮豬肝代替二氧化錳，并掛在鐵絲下端；用兩端都可開口的玻璃瓶（上端可加蓋密封）代替集氣瓶查閱資料：SO2與CO2化學(xué)性質(zhì)相似，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉實驗步驟如下：

①連接并檢查裝置的氣密性；

②往錐形瓶中加入適量的過氧化氫溶液；

③向下移動鐵絲，將豬肝浸入過氧化氫溶液中；

④等氧氣收集滿后，進(jìn)行氧氣性質(zhì)的實驗。

（1）將豬肝浸入溶液中會迅速產(chǎn)生大量氣泡，小明認(rèn)為該現(xiàn)象不足以證明豬肝是催化劑，請說明他的依據(jù)_____。

（2）硫在氧氣燃燒實驗結(jié)束后，繼續(xù)進(jìn)行鐵在氧氣燃燒實驗，打開止水夾A，將鐵絲下移將豬肝浸入溶液中，要收集到一瓶符合實驗要求的氧氣，接下來操作是_____。

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