溫家寶總理在09年哥本哈根氣候大會上鄭重承諾到2020年中國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）二氧化碳排放比2005年下降40%-45%．下列做法不利于節(jié)能或減少二氧化碳排放的是


  1. A.
    使用節(jié)能的LED路燈，以減少電能的消耗
  2. B.
    發(fā)展BRT快速公交系統(tǒng)（是一種高品質(zhì)、高效率、低能耗、低污染、低成本的公共交通形式），以減少汽油的消耗
  3. C.
    提高現(xiàn)有火電廠煤的利用率，增加單位質(zhì)量煤的發(fā)電量
  4. D.
    多建燃燒煤或天然氣的火電廠，以保證電力的供應(yīng)
D
分析：所謂的節(jié)能減排就是，節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放．特別是減少化石燃料的利用，是減少二氧化碳排放的重要措施．如節(jié)約電能、減少汽油的消耗、提高煤炭的利用率等都屬于節(jié)能減排的措施．
解答：A、使用節(jié)能的LED路燈，以減少電能的消耗，就可節(jié)約發(fā)電用煤，做到了節(jié)能減排，故正確；
B、發(fā)展BRT快速公交，以減少汽油的消耗．同樣也減少了二氧化碳的排放，做到了節(jié)能減排，故正確；
C、提高現(xiàn)有火電廠煤的利用率，增加單位質(zhì)量煤的發(fā)電量，這樣即節(jié)約了能源又減少了二氧化碳的排放．故正確；
D、多建燃燒煤或天然氣的火電廠，以保證電力的供應(yīng)．就是大量使用化石燃料，增加了二氧化碳的排放．故不正確．
故選D
點(diǎn)評：本題從生活的實(shí)際出發(fā)，考查節(jié)能減排的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，主人翁意識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）小強(qiáng)同學(xué)要配制甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，而且溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，他應(yīng)該將溫度控制在________℃．
（2）40℃時(shí)45g乙物質(zhì)加到100g水中，充分?jǐn)嚢韬�，讓乙充分溶解，若將此溶液的溫度升高�?0℃，則該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）可通過________、________的方法將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/h1>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說法正確的是


  1. A.
    大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成
  2. B.
    大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成
  3. C.
    大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3
  4. D.
    每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在反應(yīng)5X+KIO3+3H2SO4=3K2SO4+3H2O+3I2中，X的化學(xué)式是


  1. A.
    K2S
  2. B.
    KI
  3. C.
    K2SO3
  4. D.
    KOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是


  1. A.
    物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生了變化
  2. B.
    發(fā)光、發(fā)熱
  3. C.
    原物質(zhì)生成了其他的物質(zhì)
  4. D.
    逸出氣體或析出沉淀物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下：

小華同學(xué)對該微觀模擬示意圖的認(rèn)識中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O+C數(shù)學(xué)公式CO2+H2
  2. B.
    原子在化學(xué)變化中不能再分
  3. C.
    反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變
  4. D.
    該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

從物質(zhì)的組成的角度解釋酸具有酸的通性的原因是


  1. A.
    酸都能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
  2. B.
    酸都含有酸根
  3. C.
    酸中都含有氫元素
  4. D.
    酸分子都含有氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗名、化學(xué)式三者相符的是


  1. A.
    氫氧化鈉純堿NaOH
  2. B.
    氫氯酸鹽酸HCl
  3. C.
    硫酸銅膽礬CuSO4
  4. D.
    乙醇酒精CH3C00H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用足量的紅磷放在一密閉的、充滿空氣的容器中燃燒，燃燒后溫度恢復(fù)到原溫度；壓強(qiáng)保持不變．則容器中剩余的氣體體積約為原氣體體積的


  1. A.
    78%
  2. B.
    79%
  3. C.
    100%
  4. D.
    無法判斷

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同步練習(xí)冊答案