（3分）下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，則圖中
（1）表示單質(zhì)的是_________ （2）屬于化合物的有_________ （3）屬于混合物是_________
A、 B、 C、 D、
（1）C （2）AD (漏選一個不給分) （3）B
A、含有一種分子，且該分子由不同的原子構(gòu)成，所以該圖示表示的是純凈物中的化合物；
B、該圖示含有兩種不同的分子，是混合物；
C、該圖示含有一種分子，且該圖示中的分子式由同種原子構(gòu)成，是單質(zhì)；
D、含有一種分子，且該分子由不同的原子構(gòu)成，所以該圖示表示的是純凈物中的化合物。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
現(xiàn)有10種物質(zhì)：①紅酒；②食鹽（不加碘的）；③二氧化碳；④空氣；⑤冰水混合物；⑥澄清石灰水；⑦氮氣；⑧礦泉水；⑨二氧化錳；⑩一氧化碳。其中屬于純凈物的是（ ）
| A．①②③⑤⑦ | B．②③⑦⑨⑩ | C．①④⑥⑧ | D．②③⑤⑦⑨⑩ |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
我們接觸到的下列各組物質(zhì)，都屬于純凈物的是：
| A．食醋、精鹽 | B．白酒、純堿 |
| C．鋁合金、生鐵 | D．紅磷、氧化銅 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
現(xiàn)有①5%的過氧化氫溶液 ②礦泉水 ③水銀 ④液態(tài)氮 ⑤澄清的石灰水 ⑥五氧化二磷六種物質(zhì)，其中屬于混合物的是
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
(8分) 分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，通過按一定標(biāo)準(zhǔn)分類研究，往往可以收到事半功倍的效果。
（1）我們在初中階段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等。根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽離子的特點，可進(jìn)一步將鹽分類并稱為某鹽。例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽……。則CaCO3、Na2CO3、K2CO3等鹽都屬于 ；它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成 氣體。
（2）物質(zhì)燃燒需要三個條件：可燃物、 、溫度達(dá)到著火點，這三個條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實現(xiàn)滅火。鐵在潮濕的空氣中易生銹，實際上是鐵與空氣中的 、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法：____________________________。（3）僅含碳和氫兩種元素的有機物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等。烷烴中最簡單的是甲烷（CH4），其余隨碳原子數(shù)的增加，依次為乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等。如果烷烴中的碳原子數(shù)為n，則烷烴的化學(xué)式可以用通式 表示。它們在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式： 。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列示意圖形象地表示了A（
）與B（
）反應(yīng)生成C（
）其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中， A、B、C的化學(xué)計量數(shù)之比（即分子個數(shù)比）為：
A．1:1:1 B．2:2:1
C．2:1:2 D．1:2:3
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
通常所說的“瘦肉精”(化學(xué)式為C
12H
18Cl
2N
2O)曾經(jīng)作為藥物用于治療支氣管哮喘，后由于其副作用太大而遭禁用�！笆萑饩睂儆�( )。
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