下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示純凈物的圖是( )

 

 

C

【解析】純凈物是由同種分子構(gòu)成的,圖中只有C含有同種分子,其余均含有不同種分子。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第五單元 化學(xué)方程式(解析版) 題型:選擇題

對于化學(xué)方程式“C+O2 點(diǎn)燃CO2的讀法錯誤的是( )

A.碳與氧氣點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳

B.每1個碳原子與1個氧分子生成1個二氧化碳分子

C.碳+氧氣等于二氧化碳

D.每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成44份質(zhì)量的二氧化碳

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第九單元 溶液(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于溶解度的說法正確的是 ( )

A.在溫度不變時,溶劑量越多,溶質(zhì)的溶解度越大

B.20℃時,100 g氯化鈉飽和溶液中溶解了26.5 g氯化鈉,則20℃時氯化鈉的溶解度為26.5 g

C.?dāng)嚢杩梢允构腆w物質(zhì)的溶解度增大

D.20℃時將31.6 g硝酸鉀放入100 g水中,形成硝酸鉀的飽和溶液,20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6 g

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(解析版) 題型:選擇題

涼開水不能養(yǎng)魚,是因為涼開水中不含( )

A.氧原子 B.氧元素 C.氧分子 D.水分子

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(解析版) 題型:選擇題

下面是4位同學(xué)對分子、原子、離子的描述,其中正確的是( )

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第七單元 燃料及其利用(解析版) 題型:填空題

天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它是一種“清潔能源”。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。城市煤氣中常含有CO氣體,寫出CO燃燒的化學(xué)方程式 。煤氣與天然氣相比,從安全角度看,煤氣的主要缺點(diǎn)是 。在點(diǎn)燃H2 、CO、CH4這三種氣體之前一定要 。從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,煤氣、天然氣和氫氣中,首選的燃料是

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第七單元 燃料及其利用(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于化石能源的是( )

A水能 B C石油 D天然氣

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。

(1)如圖所示,電極上可觀察到的現(xiàn)象是 。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)自來水生產(chǎn)過程中通入氯氣的作用是

(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。

K2FeO4的摩爾質(zhì)量是 。 1mol K2FeO4含有 個氧原子。高鐵酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式是:4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R是 (填化學(xué)式)。

(4)對生活污水再利用是節(jié)水的重要手段。某生活污水含有碎菜葉、泥沙,可能含有氯化鈉和碳酸鈉可溶性物質(zhì)。

.去掉水中的碎菜葉等較大的固體后,再對污水進(jìn)行 操作可除去其中泥沙等小顆粒物質(zhì)。

.為了檢驗經(jīng)處理后的水樣中是否存在氯化鈉、碳酸鈉,某同學(xué)設(shè)計實(shí)驗流程如下:

檢驗氣體的試劑是 。溶液A中含有的溶質(zhì)是 。在水樣中加入稀硝酸不能改成稀硫酸,理由是

結(jié)論:該生活污水中含有 (寫化學(xué)式)可溶性物質(zhì)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)用語表達(dá)正確的是

A.五個氫原子­:H5 B.三個水分子:3H2O

C.鈣元素:2Ca D.四個銨根:4NH3

 

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