規(guī)范的實驗操作對于安全及實驗結(jié)果來說十分重要．下列實驗操作不規(guī)范的是（　　）

　

A．

檢查裝置氣密性

B．

熄滅酒精燈

　

C．

   給試管中液體加熱

D．

  取用液體藥品


考點：

檢查裝置的氣密性；加熱器皿-酒精燈；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱．.

專題：

常見儀器及化學(xué)實驗基本操作．

分析：

A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

解答：

解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈，圖中所示操作正確．

C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤．

D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．

故選：C．

點評：

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來證明氧化銅也能加快過氧化氫溶液的分解，并與相同條件下MnO2的催化效果做比較，實驗時間均以生成30mL氣體為準(zhǔn)（即比較反應(yīng)的快慢程度）．用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實驗因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實驗序號

過氧化氫溶液體積

催化劑

待測數(shù)據(jù)

②

15mL

無

②

15mL

CuO（0.5g）

③

15mL

MnO2（0.5g）

（1）檢查圖（Ⅰ）裝置氣密性的方法是：　　；實驗②操作時圖（Ⅰ）裝置中加入藥品和試劑的先后順序是，　　（用化學(xué)式填寫）；

（2）圖（Ⅱ）裝置中油層的作用是阻止氧氣與水的接觸，防止氧氣　　．

（3）從設(shè)計原理看，實驗中的“待測數(shù)據(jù)”是指　　．

（4）如果要進(jìn)一步探究CuO是否是該反應(yīng)的催化劑，根據(jù)催化劑的定義，請完成下列實驗．

實驗步驟和現(xiàn)象

設(shè)計這一步驟的目的

（1）取15mL過氧化氫溶液，加入0.5g CuO后，產(chǎn)生O2的速率比未加入時快得多

CuO能加快過氧化氫溶液的分解

　　

　　

　　

　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右下圖中A、B、C、D、E、F、M均為化學(xué)中常見物質(zhì)，其中C在常溫下為最常見液體，A也是液體且和C的元素組成相同。B為常見的氣體，D、M均為黑色固體,且M的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變，D在B中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生了能使石灰水變渾濁的氣體E。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請依據(jù)右圖推斷：

（1）       請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

 A________；E________ ；

（2）寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式：

①A→B+C：                            ；

此變化中M起      作用

② E+C→ F：                            ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　　）

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗

聞氣味

B

硬水和軟水

觀察顏色

加明礬攪拌

C

銅絲和鐵絲

用磁鐵吸引

觀察顏色

D

二氧化碳和氮氣

澄清石灰水

燃著的木條

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列物質(zhì)都屬于純凈物的是（　　）

　

A．

調(diào)味用的食醋、取暖用的煤炭

　

B．

炒菜用的鐵鍋、鍋蓋上的蒸餾水

　

C．

飲用的白酒、驅(qū)蚊用的殺蟲劑

　

D．

用于生產(chǎn)化肥的氮氣、溫度計中的水銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對化學(xué)知識的歸納不正確的是（　�。�

　

A．

地殼中含量最多的金屬元素是鋁

　

B．

不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物

　

C．

由同種元素組成的物質(zhì)，肯定不是化合物

　

D．

分子和原子的主要區(qū)別是分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源．

（1）活性炭常用于凈水，其作用是　　、過濾水中的雜質(zhì)．

（2）生活中常用　　來區(qū)分硬水和軟水．

（3）電解水實驗如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是　　，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗結(jié)論正確的是                            

A．硫粉在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，說明空氣中氧氣和純氧氣化學(xué)性質(zhì)不同

B．雙氧水中加入二氧化錳產(chǎn)生氣泡快，說明催化劑的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變

C．二氧化碳通入紫色石蕊中，石蕊變紅，說明二氧化碳和水反應(yīng)后生成了碳酸

D．銅綠粉末受熱變黑，說明銅綠加熱反應(yīng)后生成了黑色的碳粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題．

（1）主要成分碳酸鈣（CaCO3）由　　種元素組成．

（2）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為　　．

（3）每片鈣片中含鈣元素的質(zhì)量至少為多少（要計算過程）？

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同步練習(xí)冊答案