空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A.二氧化碳能引起溫室效應(yīng)，但也是人類生存必不可少的物質(zhì)

B.稀有氣體在空氣中含量極少，只占空氣體積的0.03%

C.分離液態(tài)空氣時，先蒸發(fā)出來的氣體是氧氣

D.氧氣具有助燃性，可用作火箭發(fā)射的燃料

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室有下列儀器及過氧化氫溶液高錳酸鉀、大理石、濃鹽酸四種藥品及相應(yīng)的用品，請回答問題：

（1）儀器f的名稱是_________。

（2）若要利用上述儀器和藥品制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，選擇的實驗儀器是___________（填字母）。

（3）若用過氧化氫溶液制取氧氣，氧氣中會含有少量水蒸氣，可以用下圖所示裝置除去水蒸氣洗時瓶內(nèi)盛裝的液體藥品是_____________，氧氣應(yīng)從_____________管進入瓶中（填“甲”或“乙”）。若從另一端進氧氣，會導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體壓強_____________，可能會使瓶內(nèi)液體藥品噴出。

（4）若利用所給儀器_____________（填字母）將濃鹽酸橋釋成稀鹽酸就可以制取二氧化碳氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省濰坊市諸城市中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法不正確的是

A.實驗操作順序為②④①⑤③

B.②中需稱量NaCl的質(zhì)量為16g

C.選100mL量筒量取所需水的體積

D.①中有部分固體灑落，所得溶液的濃度將偏小

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A.硝酸銨溶于水會吸收熱量使溶液的溫度升高

B.洗潔精洗去油污是因為乳化油污后形成乳濁液

C.某些溶液可以導(dǎo)電是因為溶液中有自由移動的電子

D.溶液都具有穩(wěn)定性，溶液中的溶質(zhì)、溶劑不可能分離

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

B.鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

C.干冰在空氣中會產(chǎn)生大量的白煙

D.鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

熟悉各種化學(xué)儀器有助于我們進行化學(xué)實驗，下列化學(xué)儀器名稱正確的是

A.量桶 B.坩鍋鉗

C.攝子 D.研缽

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省福州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D 是初中常見的四種物質(zhì)，它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示 （“—”表示相連的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)成另一

種物質(zhì)）。

（1）若 A 在常溫下是液體，C 是一種黑色固體，且四種物質(zhì)都含有一種相同的元素。則物質(zhì) B 的化學(xué)式是_____；寫出“C—D”反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）若 A、B、C、D 是四種不同類別的化合物，A 是植物光合作用的原料，則物質(zhì) A、B 的化學(xué)式分別是_____和_____。D 是屬于化合物中的_____（填物質(zhì)類別），C 和 D 反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市新化縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱a_________。

（2）若用D裝置收集氧氣，操作的正確順序為_________（填字母序號）。

A 等氣泡連續(xù)均勻冒出時，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中

B 將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

C 當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上

（3）實驗室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是__________（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______，裝置C與裝置B比較，其優(yōu)點是_______。

（4）某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置（如下圖），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。

①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是________（填字母序號）。

A 過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣

B 鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣

②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得并檢驗二氧化碳，裝置Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市鞏義市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

過氧乙酸（C2H4O3）廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒，下列說法正確的是

A.過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

B.一個過氧乙酸分子是由2個碳元素和3個氧原子和4個氫原子構(gòu)成

C.過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是40%

D.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：4：3

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