如圖,是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與b的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答。
(1)P點(diǎn)的含義是______;
(2)t3℃時(shí),20ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成70g溶液嗎?______(填寫“能”或“不能”);
(3)t3℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是______(填寫物質(zhì)序號(hào));
(4)將t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t3℃時(shí),兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______(a<c或a=c或a>c)
(5)圖中陰影部分相對(duì)于a、c的溶液來說,分別代表______狀態(tài)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市空港區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究碳還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物 1~2.5g進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)①碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;
②氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):
Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn) 1:取質(zhì)量比 1:11 的木炭粉和氧化銅混合物 1.3g,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
序號(hào) | 1﹣1 | 1﹣2 |
裝置 | ||
反 應(yīng) 后 物 質(zhì) 的顏色、狀態(tài) | 黑色粉末中混有少量紅色固體。 | 紅色固體有金屬光澤,混有 極少量黑色物質(zhì)。 |
實(shí)驗(yàn) 2:取一定量的混合物,用 1﹣2 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
序號(hào) | 木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比 | 反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài) | |
2﹣1 | 1:9 | 紅色固體有金屬光澤 | 混有少量黑色物質(zhì) |
2﹣2 | 1:10 | 混有很少量黑色物質(zhì) | |
2﹣3 | 1:11 | 混有極少量黑色物質(zhì) | |
2﹣4 | 1:12 | 無黑色物質(zhì) | |
2﹣5 | 1:13 | 混有較多黑色物質(zhì) |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)中酒精燈火焰處罩金屬網(wǎng)的作用:_____;
(2)加熱試管中的固體,一般試管口要向_____傾斜,但在實(shí)驗(yàn) 1﹣2 中試管卻可以 垂直向上放置,這是因?yàn)開____;
(3)實(shí)驗(yàn) 1﹣2 中,證明產(chǎn)生了 CO2 的現(xiàn)象是_____;
(4)實(shí)驗(yàn) 2 的結(jié)論是_____;
(反思與評(píng)價(jià))
(5)實(shí)驗(yàn) 2 沒有進(jìn)行質(zhì)量比為 1:14 的實(shí)驗(yàn),理由是_____;
(6)為檢驗(yàn) 2﹣4 的紅色固體中是否含 Cu2O,所需試劑是_____。
(7)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的思路和方法很多,本題是從_____的設(shè)計(jì)和_____的控制兩個(gè)方面的改進(jìn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果的最優(yōu)化。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省池州市貴池區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。則下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
B. 丁是水
C. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物
D. 該研究有利于降低溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市壽春區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
光催化技術(shù)能夠直接將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,為降低合成氨能耗提供了一種非常具有前景的方法。中國科技大學(xué)的科學(xué)家日前在尋找合成氨的光催化劑研究方法上取得重要進(jìn)展。光催化劑合成氨的原理如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 該技術(shù)降低了合成氨工業(yè)中的能量消耗
B. 光催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變
C. NH3中氮元素的化合價(jià)為﹣3
D. 合成氨生產(chǎn)過程中原子種類和分子種類不變
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
1775年法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理,如今我們的化學(xué)教育家積極探索、不斷創(chuàng)新,先后設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(提出問題)用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量遠(yuǎn)低于21%?
(分析討論)(1)實(shí)驗(yàn)裝置漏氣;(2)______,導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余;(3)……
(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))(1)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶里先裝進(jìn)a體積的水,其作用:一是為了加快集氣瓶的冷卻速度;二是______。
(2)如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
①在實(shí)驗(yàn)過程中,不斷推拉注射器的目的是______。
②寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
③測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(氣體體積):(單位:mL)
反應(yīng)前玻璃管內(nèi) | 反應(yīng)前注射器內(nèi) | 反應(yīng)后注射器內(nèi) |
40 | 30 | 18 |
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)(1)研究空氣的成分實(shí)驗(yàn)是在密封容器內(nèi)進(jìn)行。
(2)該物質(zhì)在空氣中可以燃燒且只與空氣中的氧氣反應(yīng)。
(3)燃燒后的產(chǎn)物______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉的容器中,一定質(zhì)量的碳粉與過量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng),容器內(nèi)各相關(guān)量與時(shí)間(從反應(yīng)開始計(jì)時(shí))的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)描述或做法正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B. 將氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液,有藍(lán)色沉淀物生成
C. 配制100g 10%的氯化鈉溶液的主要步驟是計(jì)算、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽
D. 10%的氯化鈉溶液,倒出一半后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是
A.蒸發(fā)食鹽水時(shí),先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿,后放酒精燈
B.測定溶液pH,先將試紙濕潤,后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點(diǎn)在試紙上
C.木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管從盛有石灰水的燒杯中取出,后停止加熱
D.如果不慎將堿液沾到皮膚上,先涂上硼酸液,后用大量水沖洗
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市縣區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣和水的說法不正確的是( )
A.造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO,CO2,SO2等
B.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>
C.凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
D.人類可用的淡水資源十分有限,所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)水資源
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