【題目】關(guān)于2H2+O22H2O的讀法不正確的是（ ）

A. 氫氣與氧氣在點燃的條件下生成水

B. 每2個氫分子與1個氧分子完全反應(yīng)，生成2個水分子

C. 常溫下，每2體積的氧氣與l體積的氧氣完全反應(yīng)，生成2體積的水

D. 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水

【答案】C

【解析】化學(xué)方程式能客觀地反映出化學(xué)反應(yīng)中“質(zhì)”和“量”的變化及關(guān)系。化學(xué)方程式中的“+”號應(yīng)讀成“和”，不能讀成“加”；反應(yīng)物和生成物中間的“=”號，應(yīng)讀成“生成”，不能讀成“等于”。A、氫氣與氧氣在點燃的條件下生成水，故A正確；B、每2個氫分子與1個氧分子完全反應(yīng)，生成2個水分子，故B正確；C、常溫下，不能說每2體積的氧氣與l體積的氧氣完全反應(yīng)，生成2體積的水，物質(zhì)狀態(tài)不同，無法比較，故C錯誤；D、每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水，故D正確。

點睛∶每個方程式都有三種讀法，現(xiàn)以2H2O2H2↑+O2↑為例說明。（一）物質(zhì)讀法∶上式讀作“在通電的條件下，水分解生成氫氣和氧氣”，這種讀法說明了化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的變化。﹙二）粒子讀法∶上式讀作“在通電條件下，每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子”。這種讀法揭示了化學(xué)反應(yīng)中結(jié)構(gòu)粒子的變化，并反映出粒子個數(shù)的比例關(guān)系。（三）數(shù)量讀法∶上式讀作“通電時，36份質(zhì)量的水分解生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣”，這種讀法表明了化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的數(shù)量關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。

（1）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是 （填字母序號）

①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)種類 ⑤原子種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤

（2）鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應(yīng)，下同），化學(xué)方程式為① ，若固體質(zhì)量變化用圖1表示，則m2與m1之差表示② 的質(zhì)量。

（3）實驗過程中，鎂條點燃后實驗現(xiàn)象如圖2所示，鎂條完全燃燒后，稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕，其原因可能是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。主要步驟如下：

(1)為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑①的物質(zhì)類別為________.

(2)加入試劑①后,能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是_______,在實驗室要完成這種操作需要的玻璃儀器除了燒杯、漏斗外,還必須使用的一種儀器名稱是_______，該儀器的主要作用是_________.

(3)寫出加入試劑②后,所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】10℃時，在兩個燒杯中分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液；保持溶液溫度不變，分別向其中加入等質(zhì)量的相應(yīng)溶質(zhì)；再將溫度升高到40℃，氯化鉀和硝酸鉀的溶解情況如圖1所示。圖2為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請仔細(xì)觀察、分析圖1和圖2，回答下列問題：

（1）當(dāng)溫度t的取值范圍為_________時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度。

（2）燒杯甲盛放的是_________溶液。

（3）狀態(tài)三時，燒杯_______中溶劑水的質(zhì)量相對較小。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不符合的是（ ）

A．2NH4+：二個銨根離子

B．H2O：一個水分子中含有一個氫分子

C．Mg2+：一個鎂離子帶二個單位的正電荷

D．O氧化銅中銅元素的化合價為正二價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法錯誤的是( )

A. a一定是反應(yīng)物 B. x+y=20

C. x的取值范圍一定是0≤x≤30 D. 反應(yīng)生成c與d的質(zhì)量比為2:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶解度是解決相關(guān)問題的重要依據(jù)。

(1)根據(jù)上圖解決下列問題：(M、N均不含結(jié)晶水)

①溫度為____℃時，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等；

②t1℃時，將20 g M加入50 g水中，充分溶解，形成溶液的質(zhì)量為____ g，保持溫度不變，向該溶液中再加入10 g水充分?jǐn)嚢瑁芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______(填“變大”“不變”或“變小”)；

③t2℃時，將25 gN加入50 g水中，完全溶解后要提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其操作方法是____。

(2)根據(jù)下表解決實際問題：

某KNO3樣品中含有少量K2CO3，其提純過程如下：

①上圖中溶液C是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液；

②樣品中鉀元素的質(zhì)量為______g。(結(jié)果保留整數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示M，N兩種物質(zhì)溶解度隨溫度的變化，請回答：

(1)在t2℃，M物質(zhì)的溶解度________N物質(zhì)的溶解度(填寫“>”、“<”或“=”)。

(2)若t1℃時，M物質(zhì)的溶解度為20g，那么N物質(zhì)的溶解度為_______________，則40g水中最多能溶解N物質(zhì)_________g。

(3)將t2℃時M，N的飽和溶液分別降溫至t1℃，觀察到的現(xiàn)象是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了研究煉鐵原理，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們在實驗室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置(其他實驗用品略)，進行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實驗，請你一起參與。

(1)一氧化碳樣品中�；煊卸趸己退魵猓眉儍�、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體，上述裝置的正確連接順序：制得的CO→__________(填裝置序號，裝置不得重復(fù)使用)

(2)請寫出：裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_______________________

(3)該實驗產(chǎn)生的尾氣會造成環(huán)境污染，請你提出處理尾氣的方法。_______________________

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