在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍色有關(guān)判斷正確的是(  )

A.濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅

B.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅

C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、可能有硝酸銀

D.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:多選題

生活離不開化學(xué),下列選項中正確的是

A.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等可以制得汽水

B.人體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮

C.為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘洗后食用

D.食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品,可提高人體免疫力

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

被蚊子叮咬之后會感到疼癢難熬,原因是蚊子的體內(nèi)含有蟻酸(也稱甲酸),叮咬時其部分體液注入人的皮膚,破壞了皮膚內(nèi)的酸堿平衡,為了減輕這種癥狀,正確的做法是

A.涂抹食鹽水 B.涂抹食醋 C.涂抹肥皂水 D.涂抹水

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年江蘇省無錫市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語正確的是

A.N5: 5個氮原子 B.FeO: 氧化鐵

C.Zn2+: 正二價的鋅元素 D.2O2: 2個氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年江蘇省徐州市邳州市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室利用下圖所示實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗,回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲____________;乙____________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填標號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從______(填“a”或“b”)端通入。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___________,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在______(填“a”或“b”)端。

(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

①對固液殘留物進行過濾,應(yīng)選擇圖中______(填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是__________。

②取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年江蘇省徐州市邳州市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān),下列敘述中正確的是

A.胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁(葡萄汁的pH為3.5---4.5)

B.為了個人衛(wèi)生,應(yīng)全部使用一次性的木筷和餐盒

C.人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素攝入得越多越好

D.銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年江蘇省徐州市邳州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

如下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。

請回答下列問題:

(1)指出有編號的儀器名稱:①_____;②_____。

(2)利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。

(3)若用E裝置干燥生成的氧氣,E中盛放的液體試劑是_____,氣體應(yīng)從_____端導(dǎo)入(填“a”或“b”)。

(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。

(5)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_____,可選用圖中_____(填標號)組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳集滿的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題

某研究性小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你參與。

(1)寫出圖中儀器的名稱:a是_____,b是_____。

(2)實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達式為_____,該反應(yīng)物的化學(xué)式為_____,試管口放棉花的作用是_____。若用過氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的符號表達式是_____,發(fā)生裝置與收集裝置的組合是_____。

(3)小馨在農(nóng)貿(mào)市場看到,賣魚的商販將一小勺白色粉末加入水中,立刻產(chǎn)生氣泡,水中奄奄一息的魚很快活蹦亂跳起來。小明猜想產(chǎn)生的氣體是_____,他通過實驗證明自己猜想正確。他的檢驗方法是:取少許白色固體,放入盛有適量水的試管中,_____(寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論)。

(4)查閱資料:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液為氨水。在實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時,則制取氨氣的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。將集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞的水中,觀察到的實驗現(xiàn)象是_____、_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省德州市夏津縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

正確理解化學(xué)概念是學(xué)習(xí)化學(xué)非常重要的方面。下列說法正確的是( 。

A.催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的性質(zhì)和質(zhì)量都沒有改變

B.鹽中一定有金屬元素

C.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)

D.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

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