【題目】歸納推理是一種重要的化學思維方法。下列歸納推理正確的是（ ）

A.有機物的組成中一定含有碳元素，所以含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物

B.堿的溶液能使酚酞變紅，所以能使酚酞變紅的一定是堿的溶液

C.人體缺少必需微量元素會得病，所以應(yīng)盡可能多吃含這些元素的營養(yǎng)品

D.銨鹽能和堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，所以銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)同時施用

【答案】D

【解析】

A、含有碳元素的化合物比一定是有機物，比如二氧化碳，故錯誤；

B、堿的溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的不一定是堿的溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故錯誤；

C、人體缺少必需微量元素會得病，可以適量吃含有這些元素的營養(yǎng)品，但不能過量補充，過量會對人體產(chǎn)生不良影響，故錯誤；

D、銨鹽可以和某些堿反應(yīng)放出氨氣，降低肥效，銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)一起施用，故正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋，錯誤的是（ ）

A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動

B.溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子受熱時體積變大

C.氫氧化鈉和氨水的 pH值都大于 7，是因為它們的溶液中都含 OH-

D.20mL 酒精和 20mL 水混合后體積小于 40mL，是因為分子之間存在間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達到實驗?zāi)康氖牵?/span> ）

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

C、CuO

鑒別

加入稀硫酸，觀察溶液顏色變化

B

檢驗CO2中混有的HCl氣體

檢驗

通入石蕊試液，觀察溶液顏色的變化

C

KNO3固體（NH4HCO3）

除雜

充分加熱至固體質(zhì)量不變

D

CaCO3、CaCl2固體

分離

溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】善于梳理化學知識，能使你頭腦更加聰明。以下歸納完全正確的是

A對化學資源的認識

B對混合物分離的認識

①用塑料來代替鋼制造汽車零部件

②合成橡膠、合成纖維都屬于有機合成材料

③氫氣是 21 世紀最理想的能源，但目前未能廣 泛使用

①淡化海水可以采用過濾法

②用蒸發(fā)結(jié)晶法從海水中獲取粗鹽

③除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)可以用沉 淀轉(zhuǎn)化法

C化學中常見的“三”

D化學與人體健康

①煤、石油、天然氣——三大化石燃料

②CO、NO2、SO2——三種污染性氣體

③原子、中子、電子——構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

①煤氣泄漏——先打開排氣扇

②缺鐵會引起貧血癥

③甲醛溶液浸泡過的海產(chǎn)品不能食用

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水和溶液的說法中正確的是（ ）

A.溶液都是無色、透明的B.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

C.溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里D.電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為2﹕1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文，回答問題。

氯化鈉，無色晶體，易溶于水，其來源主要是海水，是食鹽的主要成分。實驗室制備氯化鈉的方法是將等量的鹽酸與氫氧化鈉溶液混合，再將溶液蒸發(fā)結(jié)晶，得到氯化鈉晶體。氯化鈉是人體所不可缺少的。氯化鈉的生理功能主要有：維持細胞外液的滲透壓；參與體內(nèi)酸堿平衡的調(diào)節(jié)；氯離子在體內(nèi)參與胃酸的生成。新加坡科技研究所發(fā)現(xiàn)，氯化鈉可以提高硬盤的容量�，F(xiàn)有的傳統(tǒng)硬盤每平方英寸只能達到0.5TB的數(shù)據(jù)密度。而新技術(shù)在氯化鈉的幫助下，配合新的高分辨光刻因子技術(shù)，可以達到3.3TB每平方英寸的數(shù)據(jù)密度。在央視《健康之路》節(jié)目中，曾有專家稱，炒菜時早放食鹽，會讓氯化鈉中的氯揮發(fā)出去，就剩下鈉了。這一觀點被網(wǎng)友認為是違反化學常識。中國農(nóng)業(yè)大學某副教授表示，氯化鈉是穩(wěn)定的化合物，在烹調(diào)溫度下不會分解，不可能發(fā)生氯揮發(fā)的情況。請回答下列問題：

（1）氯化鈉的物理性質(zhì)有____________________________（寫一條）。

（2）氯化鈉中鈉離子的符號：____________。

（3）寫出實驗室制取氯化鈉的化學方程式：_______________________。

（4）氯化鈉對人體的作用是____________________________。

（5）下列關(guān)于氯化鈉的說法中合理的是__________（填序號）。

A 人體胃酸的生成與鈉離子有關(guān)

B 新技術(shù)在氯化鈉的幫助下會提高硬盤的容量

C 在烹飪時，早放氯化鈉會使其分解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關(guān)，請回答下列問題。

（1）常喝牛奶有助于補充人體必需的鈣。這里的“鈣”是指_____（填“原子”或“元素”）。

（2）人體缺少某些元素，容易引發(fā)疾病，缺_____元素易患貧血病。

（3）下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是_____（填字母序號）。

A食鹽 B面粉 C植物油 D堿面

（4）向某水樣中加入肥皂水，攪拌，若觀察到_____的現(xiàn)象，則水樣為軟水。

（5）使用硬水危害大，在生活中降低水的硬度常用的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五種氣體中，符合下列條件的是（每空只有一個正確答案，請用化學式填空，有的物質(zhì)可以填寫多次）：

（1）密度最大的是_____。

（2）有毒的是_____。

（3）最簡單的有機物是_____。

（4）可用于充灌探空氣球的是_____。

（5）固體可作制冷劑的是_____。

（6）能使帶火星的木條復(fù)燃的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列除雜或鑒別方法正確的是（　�。�

A. 鑒別NH4NO3和NH4Cl﹣﹣加熟石灰研磨

B. 鑒別羊毛線和滌綸線﹣﹣點燃聞氣味

C. 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4﹣﹣加適量銅粉

D. 除去NaCl中的KNO3﹣﹣降溫結(jié)晶

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