【題目】AB、C、DE是化學中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì),D是大理石的主要成分,其相互反應及轉化關系如下圖所示,“一”表示示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能轉化為另一種物質(zhì),部分反應條件、反應物、生成物已略去。

1)寫出下列反應的化學方程式。

D轉化為E的反應:_____;C轉化為A的反應:_____。

2BE的反應是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應。

3)寫出E物質(zhì)的一種用途_____。

【答案】CaCO3CaO+CO2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 放熱 食品干燥劑

【解析】

A、BC、DE是化學中常見的五種物質(zhì),已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì),所以C是鹽酸,D是大理石的主要成分,所以D是碳酸鈣,B通電會生成A,所以B是水,水會與E反應,所以E是氧化鈣,鹽酸也會轉化成A,所以A是氫氣,經(jīng)過驗證,推導正確。

1D是碳酸鈣,E是氧化鈣,A是氫氣,D轉化為E的反應是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3CaO+CO2;C轉化為A的反應是鋅和鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,化學方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2;

所以CD的反應是碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

2BE的反應是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,屬于放熱反應;

3E是氧化鈣,E物質(zhì)的一種用途是食品干燥劑。

練習冊系列答案
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)圖中儀器a的名稱是______

2)實驗室用加熱方法制取氧氣的發(fā)生和收集裝置為_______ (填字母序號)。

3)某同學用自制的D裝置在實驗室制取二氧化碳氣體,無紡布包內(nèi)裝的藥品為_______,其反應的化學方程式為_______

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【題目】下列四個圖像分別表示四個化學興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中錯誤的是

A.電解水

B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

C.向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液加入二氧化錳固體

D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應

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【題目】對于下圖的說法中,錯誤的是

A. 燃料電池能夠使化學反應產(chǎn)生的能量轉化為電能

B. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉化為電能

C. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應:2H2O通電 2H2↑+O2

D. 目前化學家急需解決的問題是尋找更加合適的催化劑

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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A. T2℃時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙

B. T2℃時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和

C. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結晶的方法提純甲

D. T2℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液

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【題目】海洋是人類的巨大資源寶庫,試回答下列相關問題:

1)海水淡化:右圖為太陽能海水淡化裝置。

①該海水淡化過程,相當于實驗室中的_____(填“蒸發(fā)”或“蒸餾”)。

②下列分離混合物的常用方法中,原理與上述方法相同的是_____(填序號)。

A 過濾法凈化水

B 工業(yè)法制氧氣

C 活性炭吸附

③膜分離技術可用于淡化海水(如圖所示),通過膜的主要微粒是_____。

2)海水制鎂:下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程:

涉及的主要步驟有:①電解熔融的氯化鎂②加石灰乳③加鹽酸④過濾,其先后順序正確的是_____。

A ②④③① B ②④①③ C ②③④① D ③②④①

3)海水中含有氯化鈉、氯化鈣等物質(zhì),下面是從海水中提取氯化鈉的大致過程和氯化鈉、氯化鈣的溶解度表。

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

氯化鈣

59.5

65.0

74.5

100

116

①將粗鹽從海水中結晶出來的方法中是_____,將粗鹽和母液分離的操作是_____。

②經(jīng)長時間日曬,氯化鈣也不易大量結晶析出的原因是_____40℃時,50g水中最多溶解氯化鈣_____g。

③根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是_____。(填序號)

A 海水進入貯水池,海水的成分基本不變

B 在蒸發(fā)池里,海水中水的質(zhì)量逐漸增加

C 析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

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【題目】小寒發(fā)現(xiàn)他的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)綠色物質(zhì)。查閱資料后,他知道了該物質(zhì)為銅銹[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。銅是在什么條件下銹蝕的?根據(jù)銅銹的化學式,小寒猜想銅生銹可能是銅與水、氧氣及二氧化碳共同作用的結果。借鑒鐵釘銹蝕條件的探究實驗,小寒設計并進行了如圖所示的實驗(圖中試管內(nèi)條形物為銅片)。半個月后,他發(fā)現(xiàn)只有B試管中的銅片生銹了。請根據(jù)實驗回答:

(1)D試管中的銅片不會生銹,可能是因為試管中缺少________(填化學式)的緣故。

(2)從控制變量的角度分析,該實驗還缺少若干對照組,請你補充其中的一組(可圖示)。_________________

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【題目】下列對相應微粒的描述中,不正確的是(

A.易失電子 B.易形成陰離子 C.帶正電荷 D.化學性質(zhì)穩(wěn)定

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【題目】人類的衣、食、住、行都離不開化學.樂樂與他的同學對收集到的以下七種物品進行探究.請回答:

(1)圖中與化學有關的物品是 ______ (填序號,下同).

(2)圖中與人類住、行有關的物品是 ______

(3)圖中可以食用的物品是 ______

(4)從親身(或家庭)經(jīng)歷舉兩例說明化學在保證人類生存和提高生活水平中的重要作用.

例一: ______ ;

例二: ______

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