下列幾種溶液敞口置于空氣中，溶質(zhì)成分不變，但溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小且溶液質(zhì)量增加的是( )

?　　?

A. 濃硫酸????????????? B. 濃鹽酸??????????????? C. 氫氧化鈉溶液???????? D. 石灰水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省南陽市唐河縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

用CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NH3=CO（NH2）2+H2O．下列說法正確的是（　�。�

A. 尿素中有2個氮原子

B. 參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44：17

C. 尿素的相對分子質(zhì)量是60g

D. 該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年吉林省農(nóng)安縣青山鄉(xiāng)九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

在一次實驗中，老師將一定量的稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中，未看到明顯現(xiàn)象．請你參與學(xué)習并幫助填寫空格．

【提出問題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？

【假設(shè)猜想】經(jīng)分析，大家一致認為，反應(yīng)后的溶液中一定含有的一種溶質(zhì)是X．

甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有X； 猜想二：有X和HC1； 猜想三：有X和NaOH； 猜想四：有X、HC1和NaOH．

X的化學(xué)式是 ；乙組同學(xué)認為猜想 是不合理的．

【實驗探究】

（1）小紅取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，說明猜想 不成立．

（2）小君取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，無明顯變化，認為猜想一成立．甲組同學(xué)認為小君同學(xué)的判斷不科學(xué)，理由是 ．

（3）小蘭取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴碳酸鈉溶液，觀察到有氣泡產(chǎn)生，由此斷定猜想二成立．該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

【實驗拓展】

請你用與（1）至（3）不同類別的試劑，設(shè)計另一種方案驗證猜想二成立．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

猜想二成立

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強�！�2017屆吉林省九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

NaOH溶液的pH____7（填“＞”、“＜”或“=”），滴加酚酞試液后，溶液呈_________色，向此溶液中滴加鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，pH_______7（填“＞”、“＜”或“=”），此時溶液呈____色．

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強�！�2017屆吉林省九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列化學(xué)方程式，書寫正確的是( )

A. 2Fe＋6HCl====2FeCl3＋3H2O B. Fe2O3＋H2SO4====FeSO4＋H2O

C. Zn＋2HCl====Zn(NO3)2＋H2↑ D. Fe＋H2SO4====FeSO4＋H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省枝江市九年級3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某校興趣小組同學(xué)準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；

猜想三：碳酸鈉溶液。

【實驗推斷】

（1）小麗取樣滴加無酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是______溶液，理由是____________________；

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有___________產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，

小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是_____________________。

小組同學(xué)討論后一致認為還需要進行如下實驗：

【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有___________產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是____________________；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實驗結(jié)論】這瓶溶液是______________________。

【探究啟示】實驗取完藥品后應(yīng)將試劑瓶___________。

【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過程如上圖所示，反應(yīng)的實質(zhì)表達式為：H++ OH- = H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子

是________________（填符號）；

【繼續(xù)探究】請寫出實驗中加CaCl2溶液反應(yīng)的實質(zhì)表達式：_______________（用化學(xué)符號表示）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省枝江市九年級3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

圖是某實驗小組的同學(xué)繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請你根據(jù)圖示回答問題:

（1）t1℃時，a物質(zhì)的溶解度___b 物質(zhì)的溶解度（填“>”、“<”或“=”）。

（2）將t2℃時a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液，分別冷卻到t1℃，析出晶體最多的是_______物質(zhì)。

（3）把t2℃的a、b 兩種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省枝江市九年級3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作或裝置正確的是

A. 點燃酒精燈 B. 檢驗氣密性

C. 稀釋濃硫酸 D. 收集氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省白銀市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

甘肅電網(wǎng)新能源裝機容量已達1415.29萬千瓦，躍居全國首位。下列不屬于新能源的是（ ）

A. 煤 B. 風能 C. 太陽能 D. 地熱能

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