10．下列物質(zhì)混合后，不能發(fā)生離子反應的是（　　）
A．Na2CO3溶液與足量HCl溶液B．CuSO4溶液與KCl溶液
C．NaOH溶液與H2SO4溶液D．BaCl2溶液與Na2SO4溶液

分析 離子反應發(fā)生的條件有：生成難溶物、生成難電離的物質(zhì)、生成揮發(fā)性物質(zhì)，具備條件之一反應即可發(fā)生

解答 解：A、碳酸鈉溶液中的碳酸根離子和稀鹽酸溶液中的氫離子反應生成水和二氧化碳，故A錯誤；
B、CuSO4溶液與KCl溶液混合不能發(fā)生化學反應，不能生成沉淀、氣體或水，故B正確；
C、H2SO4溶液與NaOH溶液溶液混合后生成硫酸鈉和水；故C錯誤；
D、BaCl2溶液與Na2SO4溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查學生離子反應的條件，可以根據(jù)所學知識來回答，較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．我國科學家對我國南海海域甲烷水合物（可燃冰CH4•nH2O）的組成進行了精確的定量研究．
（1）測得該甲烷水合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為7.5%，則這種甲烷水合物中n的值是8，該可燃冰的化學式表示為CH4•8H2O．
（2）若有1000克該可燃冰充分燃燒，則需要氧氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．（1）填寫化學符號或化學符號表示的意義
化學符號2Fe
表示意義三個氧分子核內(nèi)有11個質(zhì)子一個鎂離子
（2）現(xiàn)有①五氧化二磷，②空氣，③鐵粉，④氯化亞鐵，⑤液態(tài)氧，⑥水，⑦氯化鈉，⑧金剛石，其中屬于化合物的是①、④、⑥、⑦；屬于氧化物的是①、⑥．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．在實驗室過濾操作實驗中，回答下列問題．
（1）操作時，要注意三個緊貼，它們分別是
①盛渾濁液體的燒杯口要緊靠玻璃棒
②玻璃棒下端緊靠在三層濾紙的一邊
③漏斗下口緊靠下面燒杯杯壁
（2）如果在實驗中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，試分析可能的原因
①過濾器中液體高于濾紙邊緣，使液體從濾紙和漏斗壁之間流下
②濾紙破損
③承接濾液的燒杯不干凈．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為40%的硝酸鉀（KNO3）溶液，要配制400g質(zhì)量分數(shù)為10%的KNO3溶液，計算需要40%的KNO3溶液多少克？需要加水多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．①帶火星的木條      ②燃著的木條      ③澄清石灰水      ④熄滅的木條   這些物質(zhì)中
（1）能鑒別出氧氣和空氣的是①②，
（2）能鑒別出氮氣和二氧化碳的是③，
（3）能鑒別出氧氣和二氧化碳的是①②③．（用序號填空）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．化學上有一重要規(guī)律稱為阿伏伽德羅定律：在同溫、同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．如圖是簡易電解水的裝置，回答下列問題：
（1）指出電源的正、負極，A為正，B為負．
（2）C管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，D管中產(chǎn)生的氣體是氫氣；C、D兩管氣體的體積比為1：2，分子數(shù)之比為1：2．
（3）要確定某無色氣體是氧氣的實驗方法是用帶火星的木條檢驗，如果能使帶火星的木條復燃，則是氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關分子的敘述正確的是（　�。�
A．沙發(fā)墊子容易壓縮--說明分子間有間隙
B．熱脹冷縮的現(xiàn)象--說明分子的大小在改變
C．”花香四溢”--說明分子在不斷的運動
D．一切物質(zhì)的化學性質(zhì)都由分子保持

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法或做法中錯誤的是（　�。�
A．實驗用剩的藥品應倒回原試劑瓶
B．試驗臺上起了火，用濕布或沙子覆滅
C．用煮沸的方法可以降低天然水的硬度
D．若酸或堿液濺入眼睛內(nèi)，不能用手揉眼睛

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