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2014年4月,蘭州發(fā)生自來水苯污染事件,市政府迅速組織人員處理被污染的水,并及時向當?shù)厝罕娞峁┣鍧嵉钠垦b礦泉水.
(1)向水廠沉淀池中投加活性炭,主要因為活性炭具有
 
性.
(2)礦泉水的pH=7.5±0.3,此礦泉水顯
 
(填“酸”、“堿”或“中”)性.
(3)保護水環(huán)境、真愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是
 
(填序號).
a.大量使用化肥農藥           b.既要節(jié)約用水,又要防止水體污染
c.生活污水直接排放           d.工業(yè)廢水處理達標后排放
e用濕毛巾(或衣物)捂住口鼻,立即順風逃生.
考點:自來水的生產過程與凈化方法,溶液的酸堿性與pH值的關系,碳單質的物理性質及用途,保護水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答;
(2)根據(jù)當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;據(jù)此進行分析判斷;
(3)根據(jù)既要節(jié)約用水,又要防止水體污染、工業(yè)廢水處理達標后排放,有利于保護水資源,而大量使用化肥農藥、使用含磷洗衣粉、生活污水直接排放等都會污染水資源解答.
解答:解:
(1)向水廠沉淀池中投加活性炭,主要因為活性炭具有吸附性;
(2)某種礦泉水的pH為7.5±0.3,略大于7,顯弱堿性;
(3)既要節(jié)約用水,又要防止水體污染、工業(yè)廢水處理達標后排放,有利于保護水資源,而大量使用化肥農藥、使用含磷洗衣粉、生活污水直接排放等都會污染水資源,用濕毛巾(或衣物)捂住口鼻,立即順風逃生與保護水資源無關,故填:bd
答案:
(1)吸附
(2)堿
(3)bd
點評:本題難度不大,掌握活性炭具有吸附性、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

把少量白磷溶于二硫化碳制成溶液,其中
 
是溶質,
 
是溶劑,這種溶液叫做
 
 
溶液.冬天下雪時,為防止路面上凍變滑,常向路面上撒適量的食鹽,目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某微粒的結構示意圖請回答:
(1)當y=8時,若微粒為中性原子,則x=
 

(2)當y=8時,若微粒帶有兩個單位負電荷,則x=
 

(3)當x=11時,若微粒為中性原子,則y=
 
,此微粒在化學反應中易
 
電子,形成
 
離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的裝置中,容器內的液體一定不是( 。
A、稀硫酸B、氯化鈉溶液
C、蔗糖溶液D、氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

在“氧氣的制取和性質”實驗中,某同學用一段紗窗上的鐵絲,在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.造成此試驗失敗的原因不可能是下列的( 。
A、收集到的氧氣太少或純度太低
B、鐵絲表面的銹未除干凈
C、集氣瓶底沒鋪一層細砂
D、給鐵絲加熱的溫度太低

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室取用藥品時注意不能
 
,不要
 
,不得
 
.取用藥品時沒有說明用量液體通常取
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學反應前后,肯定沒有變化的一組是( 。
①原子的數(shù)目  ②分子的數(shù)目  ③元素的種類  ④物質的總質量.
A、①B、①③④C、①④D、①③

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號中數(shù)字“2”表示原子個數(shù)的是
 
;分子個數(shù)的是
 
;離子個數(shù)的是
 
;元素化合價的是
 
;一個分子中某原子個數(shù)的是
 
;離子所帶電荷數(shù)的是
 
.(用序號填空)
①Ca2+       ②2CO      ③2H+       ④2Zn       ⑤SO2     ⑥
+2
Mg
O.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)明礬的化學式為
 
取水后加入明礬的作用是
 

(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是
 

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
過濾時發(fā)現(xiàn)過濾速率過慢,可能原因是
 
,
 

(3)向濾液中加入活性炭,利用其
 
性,除去水樣中的色素和異味.
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 

(5)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是
 

【發(fā)現(xiàn)問題】:小明發(fā)現(xiàn)經過過濾操作后的水仍然渾濁,便在渾濁的水中加入適量的明礬,通過攪拌、靜置后,發(fā)現(xiàn)水變得澄清了.
【查閱資料】:是一種常見的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+、Al3+、SO42-
【提出猜想】:明礬中哪一種離子有凈水作用
小明進行了如下實驗,請你幫她完成表中的空白.
實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象結   論
在一杯渾濁的水中加入適量
的KCl,靜置
K+、Cl-都沒有凈水作用
在另一杯渾濁的水中加入適量
的Al2(SO43,靜置
杯中的水變澄清
(4)小明的實驗方案不完善,需要對方案進行補充,請你把補充方案中要達到的實驗目的、使用的試劑填入下表.
實 驗 目 的使 用 的 試 劑
Al3+是否有凈水作用

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