若用實(shí)驗(yàn)證明FeCl3溶液顯黃色不是由Cl﹣離子造成的，下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是

A．觀察KCl溶液的顏色

B．向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液振蕩后靜置，溶液黃色消失

C．向FeCl3溶液中滴加適量無(wú)色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失

D．加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　　）

A. 因?yàn)镃O和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 中和反應(yīng)的產(chǎn)物是鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

C. 化合物含有不同種元素，不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D. 因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

師在探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，將一定量的稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中，未看到明顯現(xiàn)象．請(qǐng)你參與討論并回答相關(guān)問(wèn)題：

（提出問(wèn)題）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？

（假設(shè)猜想）經(jīng)分析，大家一致認(rèn)為，反應(yīng)后的溶液中一定含有的一種溶質(zhì)是X，請(qǐng)寫出X的名稱_____

同學(xué)們的猜想如下：

猜想一：只有X；猜想二：有X和HCl；猜想三：有X和NaOH；猜想四：有X、HCl和NaOH

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）小敏認(rèn)為猜想四是錯(cuò)誤的，請(qǐng)寫出理由_____（用化學(xué)方程式表示）

（2）小紅同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，說(shuō)明猜想_____不成立。

（3）小君同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加少許酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，認(rèn)為猜想一成立．甲組同學(xué)認(rèn)為小君同學(xué)的判斷不科學(xué)，理由是_____。

（4）小蘭同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加少許純堿溶液，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____，由此斷定猜想二成立。

（實(shí)驗(yàn)拓展）

請(qǐng)你用與（2）至（4）不同類別的試劑，設(shè)計(jì)另一種方案驗(yàn)證猜想二成立。

實(shí)驗(yàn)操作：_____；

現(xiàn)象：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期自主招生模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在焊接兩根鐵軌時(shí)，為確保施工質(zhì)量，工程技術(shù)人員常用到一種叫做“引火鐵”的反應(yīng)活性材料。實(shí)驗(yàn)室的制備過(guò)程如下：

（1）在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng)，得到粉末狀的四氧化三鐵；

（2）將四氧化三鐵粉末在高溫條件下經(jīng)過(guò)與上述過(guò)程相反的反應(yīng)生成“引火鐵”粉末。請(qǐng)分別用以下兩套裝置，制取四氧化三鐵和“引火鐵”。實(shí)驗(yàn)中必須使用普通鐵粉和稀硫酸，其他試劑和用品自選。（注：裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去）

填寫下列空白：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第（1）、（2）兩個(gè)相反步驟的反應(yīng)方程式是：①______；②______。

（2）在實(shí)驗(yàn)裝置中，燒瓶B的作用是______。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)試管A中加入的固體是______，試管D處可收集到的氣體是______。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)分液漏斗E中應(yīng)加入的試劑是______，在F中加入的固體是______，在U型管G中常加入固體氫氧化鈉，其作用是______。

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，兩套裝置里所有需要加熱的儀器是______（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期自主招生模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列三組物質(zhì)混合后 一定有沉淀生成的為

A. 氫氣、氮?dú)�、�?/p>

B. 氯化氫氣體、二氧化碳?xì)怏w、水

C. 二氧化碳、燒堿、氧氣

D. 硝酸銀、稀鹽酸、水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃。

[提出問(wèn)題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？

[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為200mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件_______________，除此之外，燃燒還需要的條件是_________________、_____________________；

（2）白磷燃燒的現(xiàn)象是_____________________，寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：_____________________ ，基本反應(yīng)類型是____________________。

（3）足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體______燃燒（填“支持”或“不支持”）；

（4）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化是__________________。

（5）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)，②當(dāng)注射器中的水還剩約10mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_______________；_________________。

[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的1/5 。

[拓展應(yīng)用]

（6）有同學(xué)們提出：若反應(yīng)前稱量整套裝置的質(zhì)量為m克，反應(yīng)后待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫，擦干錐形瓶外壁的水后，再次稱量整套裝置的質(zhì)量為_(kāi)________m克(填“大于”、“等于”、“ 小于”)，判斷的依據(jù)是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，判斷有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A. 反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：3

C. 該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮?dú)庵械囊环N，用一根燃著的木條分別插人瓶中，觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中火焰熄滅，乙中木條繼續(xù)燃燒如初，丙中木條燃燒更旺。則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是（ ）

A. 氧氣、氮?dú)狻⒖諝?#xa0;B. 氮?dú)�、空氣、氧�?/p>

C. 空氣、氧氣、氮?dú)?#xa0;D. 氮?dú)�、氧氣、空�?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A. 氧化鐵：FeO B. 硫酸鈉的化學(xué)式：Na2SO4

C. 正二價(jià)的鎂元素：Mg+2 D. 氖氣：Ne2

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