6.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指明反應(yīng)類型(化合、分解、置換、中和反應(yīng))
(1)紫紅色銅在空氣中加熱后變黑:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,反應(yīng)類型化合反應(yīng)
(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,反應(yīng)類型置換反應(yīng).

分析 書寫化學(xué)方程式時,必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)客觀事實、遵守質(zhì)量守恒定律.根據(jù)反應(yīng)形式及分應(yīng)物生成物的種類判斷反應(yīng)類型,四種反應(yīng)類型各有特點:化合反應(yīng)多變一,分解反應(yīng)一變多,置換反應(yīng)單換單,中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽.

解答 解:(1)銅與氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng).
故答案為:(1)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;化合反應(yīng);(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;置換反應(yīng);

點評 書寫化學(xué)方程式要注意根據(jù)題目要求,寫出符合題目要求的化學(xué)方程式.明確四種基本反應(yīng)類型的特點正確進(jìn)行分類.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.霾,主要指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象.PM10是指空氣中直徑等于和小于10微米的顆粒物.根據(jù)目前的認(rèn)識,機(jī)動車尾氣排放、煤炭燃燒和工業(yè)生產(chǎn)的燃燒過程中排放的二氧化硫和氮氧化物等都是PM2.5的主要來源.它會對人的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等產(chǎn)生影響.

(1)圖甲是不同的霧霾顆粒物進(jìn)入人體的不同部位的示意圖,PM10大部分能被阻擋在肺外;PM1顆粒進(jìn)入血液后,吞噬細(xì)胞會對部分顆粒進(jìn)行吞噬,這些保護(hù)性生理功能屬于非特異性(選填“特異性”或“非特異性”)免疫.
(2)“三效催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)為無毒氣體.圖乙為其反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是AC(選填序號).
A.該反應(yīng)中原子發(fā)生重新組合
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)能將引起霧霾的NO2和CO氣體轉(zhuǎn)化為N2和CO2
(3)戴口罩是防止霧霾顆粒物進(jìn)入人體的一種有效措施,市場上口罩品種繁多.為探究口罩的防護(hù)功能,某同學(xué)在三只如圖丙所示瓶內(nèi)裝少量激光打印粉,將A、B、C三種口罩分別在瓶口系緊,外面覆蓋一張餐巾紙,
通過打氣筒打氣,使粉末飛揚.實驗結(jié)果如圖丁,則防護(hù)功能最好的口罩為C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是( 。
A.實驗室用雙氧水制氧氣:H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+H2
B.雞蛋殼放入稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
C.精制石油時,用氫氧化鈉中和過量稀硫酸:NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O
D.用石灰乳刷墻,墻壁變得又白又硬:CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖甲是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實驗,下圖乙是木炭和氧化鐵反應(yīng)的實驗.

(1)在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學(xué)性質(zhì)是還原性.
(2)實驗步驟的先后次序非常重要,比如甲實驗中,反應(yīng)前必須先通氫氣后點燃酒精燈,否則易發(fā)生爆炸;反應(yīng)結(jié)束后必須B,(選填A(yù)或B);否則生成的紅色的銅會變成黑色.
A.先撤導(dǎo)管,再撤酒精燈       B.先撤酒精燈,再撤導(dǎo)管
(3)寫出甲圖中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示  意圖如下:
   
則下列說法正確的是(說明:圖中原子間的短線代表原子的結(jié)合)( 。
A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
B.圖示中共有3種分子
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D.該示意圖還能說明化學(xué)變化中分子能再分,而原子不可再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于飽和溶液的敘述正確的是(  )
A.一定溫度下,某飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)
B.在其他條件不變時,將20℃時飽和硝酸鉀溶液溫度升高到100℃時,仍是飽和溶液
C.飽和溶液一定是有剩余溶質(zhì)不能溶解的溶液
D.一定溫度下.一定量溶劑里.不能再溶解某種物質(zhì)的溶液叫該溫度下這種溶質(zhì)的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.下列與人關(guān)系密切的液體中,屬于溶液的是 (  )
A.肥皂水B.“娃哈哈”礦泉水C.生理鹽水D.血液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法中正確的是( 。
A.測溶液pH時將潔凈的玻璃棒蘸取被測溶液滴到濕潤的pH試紙上
B.稀釋濃硫酸時,可將濃硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并攪拌
C.點燃?xì)錃馇,要先檢驗氫氣的純度
D.用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量10.58gNa2CO3粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.新華社稱,我國推行“限塑令”已經(jīng)七年.推行“限塑令”主要目的是為了預(yù)防( 。
A.全球氣候變暖B.酸雨C.臭氧層破壞D.白色污染

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