某實驗小組的同學(xué)在實驗室中發(fā)現(xiàn)了一瓶純凈的氯酸鉀,現(xiàn)稱取一定質(zhì)量的該氯酸鉀與3.2g的二氧化錳混合,其總質(zhì)量為13g.依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后,分別冷卻稱量剩余物的質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
加熱時間 t1 t2 t3 t4
剩余固體的質(zhì)量(g) 12.04 11.08 9.16 9.16
試計算:
(1)氯酸鉀完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為
3.84
3.84
 克.
(2)求氯酸鉀反應(yīng)至t2時,氯酸鉀分解的百分率為多少?(友情提示:分解百分率是指分解的物質(zhì)與該物質(zhì)總質(zhì)量的百分比)
分析:(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,t3、t4時間剩余固體的質(zhì)量相等,則氯酸鉀完全分解,利用反應(yīng)前后固體的質(zhì)量之差來計算氧氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)固體質(zhì)量差先計算生成的氧氣的質(zhì)量,再利用化學(xué)反應(yīng)方程式來計算分解的氯酸鉀的質(zhì)量,即可計算t2時氯酸鉀分解的百分率.
解答:解:(1)因t3、t4時間剩余固體的質(zhì)量不變,則氯酸鉀完全分解,
該反應(yīng)中只有氧氣是氣體,則根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,
氧氣的質(zhì)量為13g-9.16g=3.84g,
故答案為:3.84;
(2)由質(zhì)量守恒定律可知t2時生成氧氣的質(zhì)量為13g-11.08g=1.92g,
設(shè)分解的氯酸鉀的質(zhì)量為x,
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245                96
 x                 1.92g
245
x
=
96
1.92g
,
解得x=4.9g,
則氯酸鉀分解的百分率為
4.9g
13g-3.2g
×100%=50%,
答:氯酸鉀反應(yīng)至t2時氯酸鉀分解的百分率為50%.
點評:本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,明確表中的數(shù)據(jù)分析及利用質(zhì)量守恒來計算氧氣的質(zhì)量是解答的關(guān)鍵,較好的訓(xùn)練了學(xué)生分析解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校興趣小組的同學(xué)在綜合實踐活動中,從水泥廠拿來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng).為了測定該石灰石的純度,興趣小組的同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品,用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):
實  驗  次  數(shù) 1 2 3 4 5
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0
剩余固體的質(zhì)量/g 6.00 m 2.00 1.20 1.20
試回答下列問題:
(l)表中m的值為
 
g.
(2)該石灰石樣品的純度.
(3)所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)第2次實驗后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)用A圖所示裝置進(jìn)行電解水實驗時,a管產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
,檢驗a管產(chǎn)生氣體的方法是
燃著的木條去點燃,氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
燃著的木條去點燃,氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
,b管接電源的
極.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)測定了兩管逸出氣體的體積,記錄如下:
實 驗 時 間/min 1 2 3 4 5 6 7 8
a管中氣體體積/mL 6 12 20 29 39 49 59 69
b管中氣體體積/mL 2 4 7 1l 16 21 26 31
請回答:理論上a管和b管中氣體的體積比為
2:1
2:1
;雖然裝置氣密性良好、讀數(shù)正確,但電解開始階段兩管氣體的體積比
大于
大于
(填“大于”或“小于”)理論比值,不符合理論比值的原因是
氧氣微溶于水,氫氣難溶于水;部分氧氣可能與電極反應(yīng)了
氧氣微溶于水,氫氣難溶于水;部分氧氣可能與電極反應(yīng)了

(2)用B圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗的現(xiàn)象有
紅磷在瓶內(nèi)燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙;打開止水夾后,水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶剩余容積的
1
5
紅磷在瓶內(nèi)燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙;打開止水夾后,水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶剩余容積的
1
5
若實測結(jié)果偏低,其原因可能是
裝置漏氣或紅磷量不足或未冷卻到室溫就打開了止水夾
裝置漏氣或紅磷量不足或未冷卻到室溫就打開了止水夾
(只寫一條).
(3)C圖實驗中集氣瓶底部裝水的目的是
防止生成物濺落炸裂集氣瓶
防止生成物濺落炸裂集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校興趣小組的同學(xué)在綜合實踐活動中,從水泥廠拿來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng)。為了測定該石灰石的純度,興趣小組的同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品,用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):

      數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20.0

20.0

20.0

20.0

20.0

剩余固體的質(zhì)量/g

6.00

m

2.00

1.20

1.20

試回答下列問題:

(l)表中m的值為_________g.

(2)該石灰石樣品的純度。

(3)所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(4)第2次實驗后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年新人教版九年級(上)期末化學(xué)模擬試卷(9)(解析版) 題型:解答題

某校興趣小組的同學(xué)在綜合實踐活動中,從水泥廠拿來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng).為了測定該石灰石的純度,興趣小組的同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品,用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):
實  驗  次  數(shù)12345
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20.020.020.020.020.0
剩余固體的質(zhì)量/g6.00m2.001.201.20
試回答下列問題:
(l)表中m的值為______g.
(2)該石灰石樣品的純度.
(3)所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)第2次實驗后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年江蘇省南通市如東縣九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校興趣小組的同學(xué)在綜合實踐活動中,從水泥廠拿來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng).為了測定該石灰石的純度,興趣小組的同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品,用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):
實  驗  次  數(shù)12345
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20.020.020.020.020.0
剩余固體的質(zhì)量/g6.00m2.001.201.20
試回答下列問題:
(l)表中m的值為______g.
(2)該石灰石樣品的純度.
(3)所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)第2次實驗后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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