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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
我國自2015年1月1日起,對地級及以上城市執(zhí)行空氣質(zhì)量監(jiān)測新標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)測數(shù)據(jù)包括可吸入顆粒物(PM10)、細(xì)顆粒物(PM2.5)、SO2、NO2、O3和CO等6項(xiàng)指標(biāo),某同學(xué)對SO2、NO2、O3和CO四種物質(zhì)的認(rèn)識,不正確的是( )
A.O3 屬于單質(zhì)
B.SO2、NO2和CO都屬于氧化物
C.SO2、NO2中都含有氧分子
D.SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
由化學(xué)方程式:CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O,可知x、y、z值分別是( )
A.4、8、2 B.1、2、3
C.2、4、1 D.4、4、2
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(4分)酸雨主要是人工排放的二氧化硫酸、氮氧化物等酸性氣體造成的。目前,酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復(fù)合型轉(zhuǎn)化.化學(xué)在解決酸雨等環(huán)境問題中凈發(fā)揮重要作用。請回答下列問題:
(1)氮元素的元素符號是 .
(2)二氧化硫酸的化學(xué)式是 .
(3)硫酸中氫元素(H)的化合價(jià)是 .
(4)寫出防治酸雨的一種措施 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)分別加入到足量的水中,不能形成溶液的是( )
A.蔗糖 B.鐵銹 C.酒精 D.純堿
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:
①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱 ;
②據(jù)上表推測,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ,該汁液_______(填“能”或“不能”)做酸堿指示劑。
(2)用pH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于 (填“酸性”、“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH (填“>”、”<”或”=”)7。
(3)圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是 (填“A”、“B”或“C”,下同),可能導(dǎo)致所測溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A.物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同,所以氧氣和臭氧(O3)的性質(zhì)不同
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成
C.氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個(gè),所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個(gè)
D.單質(zhì)碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性,________能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,請回答下列問題:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)從如圖選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨簯?yīng)選擇的發(fā)生裝置為 ,如果用排空氣法收集氫氣,應(yīng)選擇的收集裝置為 ;
(3)用上述方法制得的氫氣中,可能含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,若要得到干燥純凈的氫氣,可將所制得的氣體通過以下哪一種試劑 (填序號)。
①濃硫酸 ②氫氧化鈉固體 ③氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
我市有著豐富的旅游資源,其中道縣溫泉吸引了八方游客,此溫泉屬硅酸鹽礦泉,主要含有硅酸鈉(化學(xué)式為:Na2SiO3),則Na2SiO3中硅元素的化合價(jià)為( )
A.+1 B.+2
C.+4 D.+6
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