實(shí)驗(yàn)室加熱約150 mL液體，可以使用的儀器是(   )

A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省等五校2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：探究題

圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣含量．(在集氣瓶中裝入少許水，會(huì)使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解)．

(1)實(shí)驗(yàn)原理：①紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式________________．

②密閉的裝置內(nèi)，由于________被消耗，生成固體物質(zhì)，該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)________．

(2)實(shí)驗(yàn)探究：

第一步：集氣瓶裝入少許水，然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．_

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的．

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①空氣中氧氣約占空氣總體積的_________②該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有________的性質(zhì)．同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)？________(寫一點(diǎn))_

(4)反思與評價(jià)：①實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________．(寫一點(diǎn))_

②某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法(如圖B所示)，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是___________；

(5)拓展遷移：已知：鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮?dú)庵腥紵傻V(固體)，能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？并簡要說明理由．_答：________(填“能”或“不能”)，理由______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

兩個(gè)相同軟塑料瓶中分別裝有氧氣和二氧化碳，下列方法不能把它們鑒別開來的是（ ）

A. 在兩瓶氣體中分別倒入澄清石灰水 B. 在兩瓶氣體中分別倒入紫色石蕊試液

C. 在兩瓶氣體中分別倒入蒸餾水 D. 分別觀察它們的顏色

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：選擇填充題

通過觀察蠟燭燃燒以及對燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究，得出的正確結(jié)論是( )

①燃燒時(shí)發(fā)光、發(fā)熱 ②燃燒時(shí)有水霧生成 ③火焰的溫度最高處是外焰 ④蠟燭先熔化再燃燒⑤熄滅時(shí)蠟燭冒白霧．

A. 只有①②③ B. 只有③④⑤ C. 只有④ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型：簡答題

根據(jù)下圖回答問題：

(1)給試管中液體加熱時(shí)，通常采用圖A的加熱方法，即將試管傾斜成大約45°角，其原因是____________________________，避免采用圖B的加熱方法，原因是_______________________________；

(2)圖C或圖D向試管中加入粉末固體時(shí)，用長柄藥匙或紙槽伸到試管底部，原因是_______________；

(3)給試管里的液體藥品加熱，液體不能超過試管容積的1/3，原因是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型：選擇填充題

實(shí)驗(yàn)室里，盛放配制好的食鹽水的儀器是(　　)

A. 燒杯 B. 廣口瓶 C. 試管 D. 細(xì)口瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室提供的常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用（不可重復(fù)選用）．

（1）儀器①的名稱是： 儀器②的名稱是：

（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀晶體制取氧氣時(shí)，其發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的（填序號） ，還缺少的儀器是 ．反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，該反應(yīng)的反應(yīng)類型為 ．

（3）過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在土豆塊的催化作用下能迅速分解，放出氧氣．若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)原理制取氧氣，并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水，上述儀器中必須使用的有 ；

（4）把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型：選擇填充題

給液體加熱，不能選用的儀器是（ ）

A. 試管 B. 量筒 C. 燒杯 D. 蒸發(fā)皿

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同步練習(xí)冊答案