醫(yī)療上用X射線檢查胃腸疾病時,讓病人服用含鋇鹽(如硫酸鋇)的懸濁液(俗稱鋇餐),但是一些重金屬離子(如 Cu2+、Ba2+、Ag+)的可溶性鹽會讓蛋白質(zhì)變性從而危及生命。
(1)在醫(yī)療上用X射線檢查胃腸疾病時,讓病人服用硫酸鋇的懸濁液(俗稱鋇餐),而不能服用碳酸鋇,其原因是 (用化學(xué)方程式解釋)。
(2)某人在一次做胃腸疾病檢查的時候誤服用了含BaCl2的溶液41.6g(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%),為了讓該溶液不再危及生命,醫(yī)生給了他一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鈉溶液讓他立即服用,請問他至少應(yīng)該服用多少克該溶液?(寫出具體的計算步驟)
科目:初中化學(xué) 來源:2018年安徽中考信息交流化學(xué)試卷(四) 題型:單選題
為鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果,2018年新春起,合肥市巢湖開始執(zhí)行史上最嚴(yán)“禁放令"。城區(qū)禁燃禁放拓展至全年。下列做法不合理的是
A.禁止生產(chǎn)含磷洗滌劑 B.合理開發(fā)潔凈能源
C.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D.全面關(guān);て髽I(yè)
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)上冊期末綜合測試卷 題型:實驗題
實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,請回答下列問題:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(2)寫出下列編號儀器的名稱________________.
(3)用所給儀器組裝用上述反應(yīng)制氧氣的裝置,你選擇的發(fā)生裝置為________,裝置試管口要略向下傾斜的原因是________;收集裝置為________.
上述裝置選擇的依據(jù)是________(填字母).
屬于固固型加熱的反應(yīng) 屬于固液型不加熱的反應(yīng)
制取的氣體密度比空氣大 制取的氣體難溶于水
(4)若用圖⑥裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整_____.
(5)有幾位同學(xué)一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時,產(chǎn)生氧氣的速度最快.實驗時用秒表記錄時間,計時從加熱到收集滿一瓶氧氣為準(zhǔn),實驗所采用的裝置是將和________組合起來.下表為二氧化錳與氯酸鉀不同質(zhì)量比時,制取氧氣的速度比較
實驗序號 | 二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 | 用時(秒) |
從實驗序號和數(shù)據(jù)可以看出,實驗序號________(填或)反應(yīng)速度最快.通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”)________越多越好.
(6)若在反應(yīng)后的殘余物中提純,需進(jìn)行以下操作,請把空缺處填上:_____、_____
在①、②、③的操作中均用到的儀器是________.
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)上冊期末綜合測試卷 題型:單選題
已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氮氣的密度為,空氣的密度為,下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是()
A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B.空氣中含量最多的氮氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
C.稀有氣體通電后能發(fā)出有色光,所以在電光源方面有重要的用途
D.露天焚燒垃圾、工廠排放的煙塵、汽車排放的尾氣都會造成空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)上冊期末綜合測試卷 題型:單選題
決定元素種類的是原子的
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省武漢市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有一包混合固體,混合固體中含有 FeCl2,CuO,Zn,CaCO3 四種固體,現(xiàn)將這包固體中加入足量水,在向固體中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,燒杯中得到混合物質(zhì) M,下列關(guān)于該混合物 M 的說法正確的是()
A.混合物 M 中物質(zhì)可能有 5 種
B.若該混合物 M 中的混合溶液呈無色,則向該溶液中滴加一定量的稀硫酸,則反應(yīng)后溶液一定呈藍(lán)色
C.若該混合物 M 中的混合溶液呈淺綠色,則混合固體中可能有四種固體
D.若該混合物 M 中的混合溶液呈藍(lán)色,則先向混合溶液中滴加足量的 NaOH 溶液,則一定會生成淺綠色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省武漢市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
防止金屬生銹是我們保護(hù)金屬資源的一種非常重要的方法。對于防止鐵制品生銹,下列 說法錯誤的是()
A.在鐵制品表片刷漆、烤藍(lán)可以有效防止鐵制品生銹
B.用適量稀鹽酸可以除掉鐵制品表面的鐵銹
C.經(jīng)常用濕抹布擦拭鐵制品的表面起不到防止鐵生銹的作用
D.鐵生銹之后為保護(hù)鐵制品鐵銹不用立即除去
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濱州市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法,其中錯誤的是
A.面粉和葡萄糖(加水,振蕩) B.蒸餾水和鹽水(過濾)
C.硬水和軟水(加肥皂水,振蕩) D.白酒與食醋(聞氣味)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江西省中考模擬信息卷化學(xué)試卷(四) 題型:計算題
某用于不銹鋼著彩色的酸洗劑是稀鹽酸和稀硫酸的混合物。為測定該酸洗劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取30.0g樣品,平均分成三等份,分別加入不同質(zhì)量的硝酸鋇溶液,充分反應(yīng)后測定生成沉淀的質(zhì)量,數(shù)據(jù)記錄如下表:
編號 | 1 | 2 | 3 |
樣品質(zhì)量/g | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
硝酸鋇溶液質(zhì)量/g | 5.0 | 10.0 | 15.0 |
沉淀質(zhì)量/g | 1.165 | 2.330 | 2.330 |
(1)三次實驗中,恰好完全反應(yīng)的實驗編號為 。
(2)計算該酸洗劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)
(3)如果將三次實驗的廢液混合,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液的溶質(zhì)是什么物質(zhì)。
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