如圖所示是元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系的“價一類”二維圖,若它表示的是鐵元素部分關(guān)系圖。下列相關(guān)說法不正確的是
A.A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)
B.B點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為FeO
C.某化合物的化學(xué)式為FeSO4,它對應(yīng)的點(diǎn)是C
D.由E點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成F點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)方程式可以是:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市沭陽縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
a克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%的鹽酸與c克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為d%的氫氧化鉀溶液恰好完全反應(yīng),如果將鹽酸換成等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸與上述氫氧化鉀溶液混合,則混合后溶液的pH( 。
A.>7 B.<7 C.=7 D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我區(qū)自來水廠的水源來自資江河水,在送入千家萬戶之前必須對水進(jìn)行凈化處理,通常需要經(jīng)過沉降、過濾、吸附、消毒幾個過程,以下說法錯誤的是( 。
A.在水中加入適量明礬,使水中的懸浮雜質(zhì)沉降
B.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
C.利用活性炭來除去一些可溶性雜質(zhì)和異味
D.水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為-4價
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,其水溶液呈中性。工業(yè)上用毒重石(主要成分是 BaCO3)制備氯化鋇晶體。某實驗小組模擬工業(yè)上制備氯化鋇晶體的流程,設(shè)計了實驗室中制備氯化鋇晶體的方案,實驗流程如下圖所示。(該毒重石樣品所含雜質(zhì)難溶于水,不與酸反應(yīng)。)
請回答下列問題。
(1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)濾液Ⅱ是 30℃時氯化鋇的_____溶液(選填“飽和”或“不飽和”)。
(3)關(guān)于上述實驗方案的相關(guān)內(nèi)容,下列說法不正確的是_____(選填字母序號)。
A氯化鋇是一種有毒的物質(zhì),使用時應(yīng)注意安全
B該實驗流程中得到的副產(chǎn)品二氧化碳是重要的化工原料
C可用重晶石(主要成分是硫酸鋇)代替該實驗流程中的毒重石,制備氯化鋇晶體
D步驟②將濾渣進(jìn)行水洗,既能提高氯化鋇晶體的產(chǎn)率,又能減少對環(huán)境的污染
(4)某同學(xué)提出,步驟③將濾液Ⅰ濃縮時會產(chǎn)生氣體污染物,其化學(xué)式為____。為防止污染,需要對濾液Ⅰ處理后再濃縮。簡述處理濾液Ⅰ的方法:____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗中, 實驗原理和主要操作方法都不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
實驗?zāi)康?/p> | 實驗原理 | 主要操作方法 | |
A | 除去粗鹽中的泥沙 | 各成分的溶解性差異 | 先加足量水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | 分離酒精與水的混合物 | 各成分的沸點(diǎn)差異 | 蒸餾 |
C | 除去銀粉中的鋅粉 | 金屬活動性差異 | 加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾洗滌、干燥 |
D | 鑒別稀鹽酸和稀硫酸 | 都含氫離子有相似的化學(xué)性質(zhì) | 加入碳酸鈉溶液,觀察產(chǎn)生氣泡快慢 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)說法不正確的是
A.碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化
B.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)
C.綠色植物的生長過程,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán)
D.碳、氧循環(huán)對維持自然界中的物質(zhì)、能量及生態(tài)平衡具有重要意義
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命的源泉,是人類最寶貴的資源.關(guān)于水的天然循環(huán)的說法正確的是( 。
①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化
②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的
③水的天然循環(huán)為地球上的生物補(bǔ)充淡水資源
④水的天然循環(huán)是自然界中水分子運(yùn)動的結(jié)果.
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西玉林市北流市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖,下列說法錯誤的是( 。
A.該實驗需要較高溫度
B.木炭發(fā)生了還原反應(yīng)
C.實驗前應(yīng)把木炭粉充分烘干
D.該實驗中的木炭粉可以換成活性炭
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市驛城區(qū)十一校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖實驗操作正確的是( )
A.傾倒液體 B.聞氣體氣味 C.讀液體體積 D.給液體加熱
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