甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)

甲

乙

丙

A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省滄州市滄縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是（　�。�

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明N2難溶于水

C. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

D. 紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)：專題4 溶液 題型：單選題

一種抗生素為粉末狀固體，每瓶含0.5 g，注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水（ ）

A. 1.5 mL B. 2 mL C. 3 mL D. 4 mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版初中化學(xué)九年級(jí)一輪 專題2 水 練習(xí) 1 題型：單選題

2013年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題是“同呼吸，共奮斗”，旨在建設(shè)美麗中國(guó)。下列做法不符合這一主題的是

A. 大力開(kāi)發(fā)和利用清潔能源 B. 過(guò)量施用農(nóng)藥化肥

C. 不斷改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D. 污水處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省安丘市2017-2018學(xué)年九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列各圖表示初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是__________。

（2）B 實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（3）C 實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是__________；__________時(shí)停止加熱。

（4）儀器①的名稱是__________。E裝置正放桌面，用于收集D生成的O2，則a接__________（選填“b”或“c”）；E裝滿水，用于收集D生成的H2，則a接__________（選填“b“或“c”）。

（5）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在D裝置之后連接兩個(gè)E裝置，則在前一個(gè)E裝置內(nèi)加入的試劑是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省安丘市2017-2018學(xué)年九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條或火柴梗，下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到目的的是

A．用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣

B．用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/p>

C．用木條蘸少量濃硫酸驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性

D．用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，比較火焰各層溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省安丘市2017-2018學(xué)年九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

盛燒堿的試劑瓶上應(yīng)該貼有下列哪種標(biāo)志（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列家庭小實(shí)驗(yàn)不成功的是（ ）

A. 通過(guò)把水煮沸可以降低水的硬度

B. 用食鹽水除去水瓶中的水垢

C. 用食醋和小蘇打制取二氧化碳

D. 用花瓣制作指示劑，檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市業(yè)水平考試化學(xué)樣題 題型：計(jì)算題

小明同學(xué)將13.9g含雜質(zhì)氯化鈉的純堿樣品與140.5g稀鹽酸相混合，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)變化的曲線如下圖所示：

請(qǐng)計(jì)算：

(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))；

(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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