我國科學家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒元素(Se)為+4價,氧元素為﹣2價,則亞硒酸鈉的化學式為( 。
A.Na2SeO3 B.Na2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2
科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市普寧市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在C3N4中,C為+4價,則N元素的化合價是
A. +3 B. +1 C. -1 D. -3
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市天橋區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑)制取氧氣。小明同學要制取并收集一瓶干燥、純凈的氧氣,則所選儀器的連接順序為_____(填寫儀器序號字母),制備氧氣時,所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。
(2)以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體。(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)
①小華同學要制取并收集干燥,純凈的二氧化碳氣體,則所選僅器的連接順序為A→F→B-C其中收集二氧化碳選用裝置C而不用裝置D的原因是:_____。
②反應(yīng)過程中,裝置A中可觀察到的明顯現(xiàn)象為_____,所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市天橋區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
正確的實驗操作是進行科學實驗的重要保障。下列實驗操作中,正確的是
A.加熱液體 B.傾倒液體
C.讀取液體體積 D.滴加液體
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科目:初中化學 來源:甘肅省白銀市會寧縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
在“氧氣的性質(zhì)”實驗中,某同學取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的可能原因(1)_____(2)____;經(jīng)過改進后實驗成功了,其反應(yīng)的文字表達式_____。實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細沙或裝少量水的原因是____。
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科目:初中化學 來源:甘肅省白銀市會寧縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 石灰石 B. 食醋 C. 碘酒 D. 冰水
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科目:初中化學 來源:2019年5月福建省廈門市中考二;瘜W試卷 題型:流程題
鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中應(yīng)用廣泛,其構(gòu)造如圖1。
(1)根據(jù)圖1判斷,屬于金屬材料的有銅帽和______________。
(2)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到ZnSO4溶液,主要流程如圖2。
已知:Cu + H2O2 + H2SO4CuSO4 + 2H2O
①寫出過程Ⅱ中生成金屬單質(zhì)的化學方程式:______________。
②過程Ⅲ中加入溶液A充分反應(yīng)后,還需進行的主要操作是_____________。
③下列說法正確的是________(填標號)。
A 過程Ⅰ中H2O2也有可能分解生成氧氣
B 固體E是混合物
C 溶液F含有的ZnSO4比溶液B多
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科目:初中化學 來源:遼寧省營口市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請按要求填空:
(1)圖中①儀器名稱是______________;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為______________;若要收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是______________(填字母)。
(3)實驗室用裝置B制取氣體時長頸漏斗要伸到液面以下的目的是________________;若用E裝置收集氧氣,實驗操作中應(yīng)注意的事項有____________(寫一條即可)。
(4)F裝置有多種用途。若用F收集O2,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是______________。
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科目:初中化學 來源:福建省漳州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇________________( 填字母),反應(yīng)的化學方程式是__________________,該反應(yīng)屬于______________(填基本反應(yīng)類型)。
裝置C、D、E、F中不能用來收集氧氣的是__________________(填字母)。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________________,發(fā)生裝置可選擇_____________( 填字母)。
(3)通常情況下,SO2是無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水。若選擇F裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從____________________(填“①”或“②”) 口進人。實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體應(yīng)用水等液體吸收,目的是____________________。
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