推理是化學學習中常見的思維方法。下列推理正確的是（　　） 

　　A．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性 

　　B．鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣

 　　C．酸能使石蕊溶液變紅，CO2也能使紫色的石蕊溶液變紅，所以CO2是酸 

　　D．溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小 

　　


　　答案：D。 

　　解析：A項是正確的，B項應該是金屬活動性順序中氫之前的金屬可以和鹽酸、稀硫酸反應生成氫氣，C項二氧化碳通入水中確實可以使紫色石蕊變紅，使之變紅的是碳酸而不是二氧化碳，D項溶液中有晶體析出，溶質(zhì)一定減少，但是質(zhì)量分數(shù)也可能不變，例如恒溫蒸發(fā)飽和食鹽水，水分蒸發(fā)，食鹽析出，但是剩余溶液依然是該溫度下的飽和溶液，質(zhì)量分數(shù)不變。 

　　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列金屬中，活動性最弱的是

A．鋅            B．銅              C．鐵              D．銀

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科目：初中化學 來源： 題型：


春天外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式。

⑴旅游時，多數(shù)人喜歡攜帶輕便耐摔的塑料水杯。塑料屬于_________（填序號）

①合成材料；②金屬材料；③復合材料

⑵為防止旅途皮膚意外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶劑是_________（填物質(zhì)名稱）

⑶在野外飲用含有一定懸浮物的水時，可用干凈的棉紗口罩或棉布手帕罩住水杯口，再經(jīng)過口罩或棉布手帕將水倒入杯中，這個操作屬于物質(zhì)分離中_________（填操作名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑

溶液

澄清的石灰水

稀鹽酸

碘酒

硫酸鋅溶液

30ml水和70ml酒精混合的溶液

溶質(zhì)

溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述中，正確的是（　�。�  

　　A．鹽酸遇石蕊溶液就可以變紅  

　　B．酚酞溶液可以使稀硫酸變紅 

　　C．用石蕊溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸 

　　D．用酚酞溶液可以鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液 

　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列項目沒有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測的是

A．N2              B．NO2             C．CO             D．PM2．5

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科目：初中化學 來源： 題型：


配制500 g 0.9%的生理鹽水，不需要的儀器是

A．燒杯             B．量筒            C．蒸發(fā)皿           D．玻璃棒

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科目：初中化學 來源： 題型：


碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

（1）寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學方式                                      。

（2）分析下表，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有                                。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/kJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

    

（3）為提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，該反應的微觀示意圖如下，則生成物的分子個數(shù)比為            。

 


（4）液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災，下列說法正確的是       （填字母序號）。

A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案

B．二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低可燃物的著火點

（5）在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同時生成水。該反應的化學方程式為                                                    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


蒙古國境內(nèi)草原火災發(fā)生后，為避免殃及我國境內(nèi)，我國沿中蒙邊境設(shè)置了一條防火隔離帶。設(shè)置防火隔離帶的目的是(   )

A.隔絕空氣                          B.開辟道路以利于運水滅火

C.隔離可燃物                        D.使可燃物溫度降低到著火點以下

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同步練習冊答案