常溫下，氨氣為無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。氨氣溶于水顯弱堿性，實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取。則下列說法正確的是(　　)。
A．可用向下排空氣法收集氨氣
B．氨水能使紫色石蕊溶液變紅色
C．多余的氨氣可排放到大氣中
D．實驗室制氨氣的發(fā)生裝置與雙氧水制氧氣相同
A

試題分析：根據(jù)反應物和反應條件選擇發(fā)生裝置，依據(jù)氣體的密度和溶解性考慮收集裝置，并結合題目所給信息回答相關問題．
A、氨氣密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集，正確；
B、氨氣溶于水顯弱堿性，堿性溶液可使紫色石蕊試液變藍，故錯誤；
C、氨氣有刺激性惡臭氣味，排放到空氣中會污染空氣，應凈化處理，故錯誤；
D、實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取，屬于“固體加熱型”，雙氧水制取氧氣不需加熱，屬于“固液常溫型”，所以二者制取氣體的發(fā)生裝置不同；
故選A．
點評：本題主要對裝置的選取方法和氨氣的性質進行了考查，明確石蕊試液的變色情況才能正確解答，同時滲透了對學生環(huán)保意識的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

二氧化硫是一種有毒、易溶于水、密度比空氣大的氣體，且和水發(fā)生反應生成酸，在我國酸雨的類型主要是硫酸型酸雨。下列收集SO2的裝置中合理的是（   ）

A            B                 C                     D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是 
A．加入二氧化錳可使氯酸鉀產生更多的氧氣
B．液態(tài)空氣可以發(fā)生分解反應生成氮氣和氧氣
C．為了便于運輸，把氧氣溶于水制成液氧并貯存于藍色鋼瓶中
D．二氧化錳可使過氧化氫溶液在不需要加熱的條件下迅速產生氧氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。
   
(1) 寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a          。
(2) 若要制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是        （填“A”或“B”）。其化學方程式為                           。若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放          （填寫試劑名稱）。
(3)實驗室常使用儀器E來收集氣體，如現(xiàn)在要收集氫氣，則氣體從_____端進入（填“b”或“c”），有同學認為只要經過一定的改進措施，氧氣也能從該端進入收集，則他的改進措施是               。
(4) 實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置，當反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾d 后，可以觀察到的現(xiàn)象是                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光D．紅磷在空氣中燃燒，會產生大量的白霧

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

小明、小華和小林三位同學利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2，并對它們的有關性質進行研究，請回答下列問題。

（1）小明同學用KMnO4固體制取O2，應選用上圖中的___________裝置（填編號），
該反應的化學方程式為________________________________；
（2）小華同學用濃HCl與大理石在C裝置中反應，制取CO2­并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是______________（填序號）。
a．產生的CO2直接使石蕊變紅
b．產生的CO­2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（3）小林同學用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體，他制取的氣體可能是___________；試用最簡便的方法驗證他制取的氣體_________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述與對應的示意圖表示正確的是（　　）
A．水的電解
B．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C．加熱一定質量的高錳酸鉀制氧氣
D．等質量的鋅、鐵分別與足量等溶質質量分數(shù)的稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質中，含有氧分子的是
A．O2B．MnO2C．CO2D．H2O2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A為紫黑色晶體，B為白色固體，C、D都為黑色固體，將A與B混合或B與C混合，加熱時都有無色氣體M產生。加熱B、C混合物與只加熱B產生M的速率相比，前者比后者快得多，且反應前后C的質量和化學性質都不變。只加熱A時，除產生氣體M外還有C產生。D在M中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成無色氣體E，E能使澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)以上事實推斷A、B、C、D、E、M各是什么物質，寫出各物質的化學式。
A       B         C         D        E       M           

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