下列對客觀事實(shí)的解釋正確的是（　�。�

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

Fe、Fe2+、Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同

微粒中的質(zhì)子數(shù)不同

B

水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣

在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

C

稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性

溶液中都含有氫元素

D

生火煮飯離不開氧氣

氧氣具有可燃性

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

水與人們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法不正確的是

A. 長期飲用蒸餾水不利于人體的健康

B. 過濾能降低水的硬度

C. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

D. 蒸餾可除去水中所有雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列方法中，能達(dá)到除雜質(zhì)目的是（　　）

A. 用稀鹽酸除去Cu粉中的少量Zn粉

B. CO2中混有少量的CO，可用點(diǎn)燃的方法除去CO

C. 用NaOH溶液除去CO2氣體中的HCl氣體

D. 用BaCl2溶液除去KNO3溶液中的少量K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定量的濃硫酸和濃鹽酸分別敞口放置在空氣中一段時間后，下列說法正確的是（　　）

A. 溶液的質(zhì)量都增加

B. 溶液的質(zhì)量都減少

C. 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

D. 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)：

（1）化學(xué)材料有著廣泛的應(yīng)用：

①鋁合金屬于_____材料，鋁在空氣中耐腐蝕原因是_____。

②橄欖油中富含的營養(yǎng)素是_____；常用活性炭對橄欖油進(jìn)行脫色處理，這是利用活性炭的_____性。

（2）水作為一種化學(xué)物質(zhì)，有很多用途。

①綠色植物光合作用需要水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

②KNO3和NaCl在水中的溶解度曲線如圖，若KNO3中混有少量NaCl，提純硝酸鉀采用的方法是_____；70℃時要使b點(diǎn)對應(yīng)的硝酸鉀溶液變?yōu)閍點(diǎn)的狀態(tài)，可采取的方法是_____（寫一種即可）；若20℃時將兩種物質(zhì)各m克，分別加入100克水中，充分溶解后，只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液，則m的取值范圍是_____（用“＞”“＜”“＝”“≥”“≤”表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A. 棉線灼燒有燒焦羽毛氣味

B. 氫氧化鈉溶于水吸熱，溫度降低

C. 打開濃鹽酸瓶蓋，有白煙產(chǎn)生

D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市灌南縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A～F是初中常見的化合物，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省略）。其中A是大理石的主要成分，C可用于滅火，F(xiàn)俗名純堿。

請回答下列問題：

①E的俗名為_____，寫出物質(zhì)E在農(nóng)業(yè)上的一種用途_____，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②反應(yīng)I的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)是_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

③A、E均能與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市灌南縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列生產(chǎn)過程不涉及化學(xué)變化的是(　　)

A. 高粱釀造食醋 B. 焚燒垃圾發(fā)電

C. 鐵礦石煉鐵 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：成都市天府新區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是實(shí)驗(yàn)室常見的一些化學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題。

(1)如圖B中標(biāo)有數(shù)字①的儀器名稱為：_______。

(2)使用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A需要改進(jìn)的地方是___。反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，如圖C所示，用排水法收集滿O2后，接下來的操作是_____，完成有關(guān)氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(3)D——G是探究木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，在F操作中，為了使該木炭與氧氣完全反應(yīng)，正確的操作方法是_____，G操作中為了檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵纳晌�，反�?yīng)的化學(xué)方程式為______。

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