下圖粒子模型能代表水分子的是

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因?yàn)閱钨|(zhì)碳具有

A.可燃性 B.還原性 C.在常溫下，化學(xué)性質(zhì)不活潑 D.吸附性

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濟(jì)寧市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

A、B、C、D 分別是 HCl、BaCl2、AgNO3、Na2CO3 四種物質(zhì)的無色溶液中的某一種，先將它們兩兩混合，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示：

反應(yīng)物

A+B

C+D

A+D

C+A

D+B

現(xiàn)象

白色沉淀

白色沉淀

白色沉淀

白色沉淀

無色氣體

由上表可知：A、B、C、D 依次是：

A.HCl、BaCl2、AgNO3、Na2CO3

B.AgNO3、HCl、Na2CO3、 BaCl2

C.BaCl2、Na2CO3、AgNO3、HCl

D.AgNO3、HCl、BaCl2、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省汕尾市陸豐市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見化肥，受潮時在常溫下即能分解，受熱時分解更快。如圖是驗(yàn)證碳酸氫銨性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，試管中裝有少量碳酸氫銨固體，兩燒杯中分別盛有水和澄清石灰水�；卮鹣铝袉栴}：

（1）實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)向燒杯A的水中加入下列物質(zhì)中的________（填字母）。

ANH4Cl固體 B食鹽 C濃硫酸 D熟石灰

（2）實(shí)驗(yàn)觀察到紅色石蕊試紙變藍(lán)色，澄清石灰水變渾濁。據(jù)此，寫出碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式________________。

（3）碳酸氫銨保存時應(yīng)注意__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省汕尾市陸豐市中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是

A.研發(fā)可降解的塑料，減少“白色污染”

B.合理使用農(nóng)藥、化肥，減少農(nóng)業(yè)污染

C.利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源，減少化石燃料的使用

D.將工業(yè)廢水注入地下，治理水污染

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市朝陽區(qū)九年級下學(xué)期延期開學(xué)自我練習(xí)（零模）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會危害食品安全。某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時間的食品保鮮劑，對它的成分進(jìn)行探究。

（查找資料）

（1）食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L。如圖所示，微生物只要得到養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會迅速生長。因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐敗。

（2）常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：①濃硫酸 ②生石灰 ③氫氧化鈉固體 ④鐵粉⑤硅膠（化學(xué)式 SiO2·nH2O，無色透明粒狀固體，無毒無害）

（3）鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

（活動與探究）

（1）初步判斷：你認(rèn)為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的物質(zhì)及理由是________________。

（2）實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)

主要現(xiàn)象

結(jié)論與解釋

實(shí)驗(yàn) 1：打開這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察

該樣品為黑色固體

該保鮮劑一定不是____

實(shí)驗(yàn) 2：向?qū)嶒?yàn) 1 的試管中加入過量的稀鹽酸，振蕩

固體逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生

該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是_____

實(shí)驗(yàn) 3：另取該保鮮劑進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)

澄清石灰水變渾濁

（活動反思）

（1）實(shí)驗(yàn)2充分反應(yīng)后，所得溶液中的溶質(zhì)一定有__________________。

（2）請根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是_____（寫出一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市朝陽區(qū)九年級下學(xué)期延期開學(xué)自我練習(xí)（零模）化學(xué)試卷 題型：簡答題

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)，用化學(xué)方程式回答問題。

（1）氫氧化鋁可用于治療胃酸過多的原因是____________________________。

（2） pH<5.6 的雨水稱為酸雨，正常雨水也呈酸性的原因是____________________。

（3）建筑工地的工人下班前，通常在用剩的石灰漿上覆蓋一層沙土，以便第二天使用，原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年貴州省黔西南布依族苗族自治州興義市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)表中氯化鈉和硝酸鉀部分溶解度數(shù)據(jù)分析，回答下列問題。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解
度/g

NaCl

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

(1)10 ℃時，氯化鈉的溶解度是_______g。

(2)與硝酸鉀相比較，氯化鈉的溶解度受溫度變化影響_______(填“較大”或“較小”)。

(3)20 ℃時，在100 g水中加入40 g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬�，將溶液溫度升高�?0 ℃(不考慮水分蒸發(fā))，所得溶液是____________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市紅橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期會考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。

實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是_____。

(2)操作⑥中的錯誤是_____。

(3)操作④中，當(dāng)觀察到____時，停止加熱。

實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液，經(jīng)檢測，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有____(填序號)。①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼與精鹽的位置放反 ③量取水時，俯視讀數(shù) ④配好裝瓶時，有少量溶液灑出

（拓展延伸）為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行如下操作：①溶解；②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾；④加適量鹽酸；⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。[提示：Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液呈堿性]

(1)寫出加入BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

(2)寫出加入NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

(3)加入過量Na2CO3溶液的目的是____。

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同步練習(xí)冊答案