【題目】五氧化二氮的化學(xué)式為（ ）
A.5O2N
B.O5N2
C.N2O5
D.2N5O

【答案】C
【解析】解：由化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，則五氧化二氮的化學(xué)式為N2 O 5 ． 故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求填空
（1）根據(jù)下列圖文回答問(wèn)題：

怡寶飲用純凈水

鐵強(qiáng)化醬油

金剛石的結(jié)構(gòu)

干冰

①怡寶純凈水屬于（填“純凈物”或“混合物”）．
②鐵強(qiáng)化醬油中的“鐵”指的是（填“元素”、“原子”、或“分子”）．
③金剛石是由構(gòu)成的． ④干冰可用于（填一例）．
（2）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①瓦斯的主要成分；②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體；
③兩個(gè)銨根離子；④過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)；
（3）能源、資源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)．
①煤、石油和天然氣等化石燃料是能源（選填“可再生”或“不可再生”）．將煤塊粉碎成煤粉后燃燒，其目的是；煤燃燒時(shí)排放出 ， 這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成酸雨．
②我國(guó)水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，常向水中加入檢驗(yàn)是硬水還是軟水．生活中硬水軟化的方法為 ．
③下列自來(lái)水的凈化過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是 ．
A．自然沉淀 B．沙層過(guò)濾 C．活性炭吸附 D．殺菌消毒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸（HClO）殺死細(xì)菌．氯氣溶于水時(shí)可生成次氯酸和鹽酸．某水廠自來(lái)水的生產(chǎn)、凈化步驟如圖1：
（1）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 ， 能夠消毒殺菌的步驟為（填編號(hào)）．
（2）下列各種水中屬于純凈物的是（填序號(hào)，下同）． ①礦泉水 ②自來(lái)水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水
（3）圖2為電解水的裝置．a(chǎn)管中的氣體為；b管中的氣體檢驗(yàn)方法為 ．
（4）下列行為不屬于節(jié)約用水的是（填序號(hào)）． ①洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭②不間斷放水刷牙③用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.金剛石制作刀具
B.活性炭作吸附劑
C.用食鹽水選種
D.氧氣供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列材料中，不屬于合成纖維的是（ ）
A.尼龍
B.腈綸
C.棉花
D.滌綸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ．
（2）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是 ， 通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NH4H2PO4中氮元素的化合價(jià)為（ ）
A.﹣3
B.﹣1
C.+1
D.+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.海水曬鹽
B.釀制葡萄酒
C.西瓜榨汁
D.用濃硫酸干燥氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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