Question

以下是某同學(xué)對課本中圖表資料的使用情況，其中不正確的是（ ）
A．根據(jù)元素的化合價，可以判斷化學(xué)式書寫是否正確
B．根據(jù)某物質(zhì)的溶解度曲線圖，可判斷該物質(zhì)在一定溫度下的溶解度
C．根據(jù)元素周期表，可判斷元素在人體中的含量
D．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進行

Answer 1

【答案】分析：A、根據(jù)化合物中各元素的代數(shù)和為0，可以判斷化學(xué)式書寫是否正確進行解答；
B、根據(jù)某物質(zhì)的溶解度曲線圖，可判斷該物質(zhì)在一定溫度下的溶解度進行解答；
C、根據(jù)元素周期表不能判斷元素在人體的含量進行解答；
D、根據(jù)根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進行解答．
解答：解：A、在化合物中各元素的代數(shù)和為0，所以根據(jù)元素的化合價可以判斷化學(xué)式書寫是否正確，故A正確
B、溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度，所以根據(jù)溶解度曲線圖能判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，故B正確；
C、元素在人體的含量是相對穩(wěn)定的，所以根據(jù)元素周期表不能判斷元素在人體的含量，故C錯誤；
D、在化學(xué)反應(yīng)中，生成物中有沉淀或氣體或有水生成時，復(fù)分解才可以進行，所以根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表能判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進行，故D正確．
故選：C．
點評：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．