下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是　　

A. 電解水

B. 常溫下向、混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 兩份完全相同的雙氧水在有無的情況下產(chǎn)生

D. 在一定溫度下向接近飽和的溶液中加入固體

B 【解析】A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，故A錯誤； B、向、溶液中滴加NaOH溶液，氫氧化鈉會先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉，然后與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，所以溶液的pH值先增大，然后不變，完全反應(yīng)后，pH增大，故B正確； C、二氧化錳是催化劑，催化劑只會改變反應(yīng)的速率，不會影響生成氧氣的質(zhì)量，故C錯誤； D、向接近飽和的溶液中加入固體，溶質(zhì)質(zhì)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省原名校2018屆九年級考第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

河南特產(chǎn)“好想你”紅棗富含環(huán)磷酸腺苷，其化學(xué)式為C10H12N5O6P，下列說法正確的是

A. 環(huán)磷酸腺苷的相對分子質(zhì)量為329g

B. 該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧、磷原子構(gòu)成的

C. 該物質(zhì)中氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為12：5：6

D. 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D 【解析】A. 環(huán)磷酸腺苷的相對分子質(zhì)量為329，相對分子質(zhì)量的單位為“1”，在書寫時不帶單位，錯誤；B. 該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧、磷元素組成的，錯誤；C. 該物質(zhì)中氫、氮、氧元素的原子個數(shù)比為12：5：6，錯誤；D. ，該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型：單選題

25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，則下列圖像中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是

C 【解析】 A、不飽和KNO3溶液中含有一定量的溶質(zhì)硝酸鉀，硝酸鉀在溶液里的質(zhì)量不能為零，選項錯誤； B、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時，硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，溶液里硝酸鉀的質(zhì)量應(yīng)增加，直到達到飽和狀態(tài)，選項錯誤； C、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時，硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，達到飽和狀態(tài)時不再溶解，選項正確； D、在一定溫度下，在一...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課質(zhì)量檢測理綜（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法中不正確的是

A. 用加碘鹽作調(diào)味品 B. 用甲醛溶液保鮮海產(chǎn)品

C. 用小蘇打作發(fā)酵粉 D. 活性炭用作冰箱除味劑

B 【解析】A、加碘鹽具有咸味，加碘鹽可用作調(diào)味品，正確；B、甲醛對人體有害，食用甲醛溶液浸泡過的海產(chǎn)品，會危害人體健康，錯誤；C、小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，使糕點疏松多孔，焙制糕點時加入小蘇打用作發(fā)酵粉，正確；D、活性炭具有吸附性，可用作冰箱除味劑，正確。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省安順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

某化學(xué)興趣小組用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲如圖，游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中C物質(zhì)的溶液呈藍色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原理之一。

A物質(zhì)的俗稱是______，E物質(zhì)的用途是______；

B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。E與D反應(yīng)的基本類型是______。

按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是______填序號。

銀     氯化鐵     氯化鋇     氧化銅

純堿或蘇打； 金屬除銹； ； 置換反應(yīng)； 【解析】 銅和硫酸亞鐵，氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鋇白色沉淀，碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳，硫酸能與三種物質(zhì)反應(yīng)，因此E是硫酸，A是碳酸鈉，B是氫氧化鋇，D是鐵。 A是碳酸鈉，俗名純堿或蘇打，E是硫酸，E物質(zhì)的用途是：金屬除銹、做化工原料等； 氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鋇白色沉淀，...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計算題

某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示

求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為____________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________________。

9.9 90%. 【解析】【解析】 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量，產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為25g+150g-165.1g=9.9g；(2)設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量是x，則： CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O 100 44 x 9.9g x=22.5g， 雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=×100%=90%， 答：...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)是一門實用性很強的科學(xué),以下對于化學(xué)知識的應(yīng)用正確的是

A.物質(zhì)的鑒別

B.物質(zhì)的制備

①用二氧化錳鑒別水和雙氧水

②用食醋鑒別食鹽和純堿

①利用二氧化碳和水等合成新型燃料

②選擇合理催化劑,將水變成油

C.物質(zhì)的應(yīng)用

D.物質(zhì)的提純

①用甲醛浸泡海鮮,延長保存時間

②用碳酸氫鈉焙制糕點

①用鐵除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅

②用水除去氧化鈣中的碳酸鈣

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、水和雙氧水加入二氧化錳后的不同現(xiàn)象，水加入二氧化錳后沒有現(xiàn)象，而雙氧水遇二氧化錳后會產(chǎn)生氣泡（氧氣），故該方法可以鑒別兩者；食鹽、純堿與醋酸接觸后，食鹽不能與食醋反應(yīng)，而純堿能與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳出現(xiàn)氣泡，故該方法可以鑒別兩者；故A說法正確；B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，水中含有的氫元素和氧元素，而燃油中含有碳元素，故不可能實現(xiàn)水變油；故B說法錯誤；C、甲醛對人體有害，故...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

分別把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中，只有Z表面無現(xiàn)象。Y加入X的硝酸鹽溶液中，有X析出。則三種金屬的活動性順序是

A. Y>X>Z B. X>Y>Z C. X>Z>Y D. Z>Y>X

A 【解析】A、把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中，只有Z表面無現(xiàn)象，說明Z最不活潑，Y加入X的硝酸鹽溶液中，有X析出，說明Y比X活潑，故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古包頭市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)敘述正確的是

A. 分離Zn和Fe的固體混合物，加適量的FeSO4溶液后過濾

B. 除去CO2氣體中混有的HCl氣體,依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸

C. 配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaOH溶液，將NaOH固體放到紙上稱量，再用50mL量筒量取水

D. 鑒別NaOH溶液、Ca(OH)2溶液和稀硫酸，可用一種試劑一次鑒別

D 【解析】A、加入適量的硫酸亞鐵后，鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)，生成鐵和硫酸鋅，故起不到分離鐵和鋅的效果，故錯誤； B、二氧化碳和氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應(yīng)，故不能用足量的NaOH溶液和濃硫酸 除去二氧化碳氣體中混有的氯化氫氣體，故錯誤； C、氫氧化鈉固體易潮解，不能放在稱量紙上稱量，故錯誤； D、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液是堿溶液，稀硫酸是酸溶液，可以用碳酸鈉一次...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案