【題目】根據(jù)題意回答下列問題。

(1)水是由______(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。

(2)實驗室電解水得到氫氣和氧氣,則右邊電解示意圖中得到氫氣的一極是______(填“1”或“2”)。

(3)做電解水實驗時常常在水中加入少量的NaOH,目的是______(填“催化作用”或“增強(qiáng)導(dǎo)電性”)。

(4)氫氣是公認(rèn)的安全的高能燃料,氫氣作燃料的優(yōu)點還有______

(5)根據(jù)化學(xué)方程式計算電解水制取8g氫氣,需要消耗水多少克______

【答案】分子 1 增強(qiáng)導(dǎo)電性 燃燒產(chǎn)物是水,對環(huán)境無污染(或產(chǎn)物無污染、產(chǎn)物無毒產(chǎn)物對環(huán)境無污染、產(chǎn)物對空氣無污染 72g

【解析】

1)水是由水分子構(gòu)成的,故填分子;

2)實驗室電解水時,負(fù)極得到氫氣,正極得到氧氣,且氫氣和氧氣的體積比是2:1,所以1號管是氫氣,2號管是氧氣,故填1;

(3)做電解水實驗時常常在水中加入少量的NaOH或硫酸,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故填增強(qiáng)導(dǎo)電性;

(4)氫氣是公認(rèn)的安全的高能燃料,氫氣作燃料的優(yōu)點有來源廣泛、熱值高、燃燒的唯一產(chǎn)物是水,無污染,故填燃燒產(chǎn)物是水,對環(huán)境無污染(或產(chǎn)物無污染產(chǎn)物無毒、產(chǎn)物對環(huán)境無污染產(chǎn)物對空氣無污染);

(5)已知生成物質(zhì)量求反應(yīng)物質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)方程式計算,解:設(shè)需要消耗水的質(zhì)量為X,

= 解得X=7.2g,答:需要消耗水的質(zhì)量為7.2g,故填7.2g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究FeCu、Ag的金屬活動性強(qiáng)弱,某興趣小組做如下實驗:

1)甲實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;乙實驗中觀察到的現(xiàn)象為_____。

2)通過甲乙實驗探究,可得出三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為_____。

3)若采用丙實驗方案可得出相同結(jié)論,則金屬C_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步,CO2含量過高會引起溫室效應(yīng),科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)的微觀過程如圖:下列說法錯誤的是

A. 該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用,將有助于緩解溫室效應(yīng)

B. 化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

C. 該反應(yīng)生成了2種化合物

D. CO2與H2恰好完全反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如下實驗裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實驗的探究:

(1)寫出儀器的名稱:a___________________。

(2)實驗室里不使用催化劑制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母);實驗室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗證其相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置_________(填“E”或“F”);裝置A和E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:__________________ 、________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取和收集氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a________ b________

(2)用過氧化氫溶液制取氧氣時,

①可選用的發(fā)生裝置是________(填序號);

②不能用D裝置收集該氣體的原因是_________;

③氣體發(fā)生裝置加入藥品之前,必須進(jìn)行的操作是________;

④該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

(3)若利用A裝置加熱高錳酸鉀制氧氣,其中有一處明顯錯誤是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2 CO 的含量隨時間變化曲線如圖所示,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是

A. 曲線表示 CO 含量的變化

B. 在一定條件下,蠟燭燃燒生成 CO

C. 蠟燭燃燒時,產(chǎn)生 CO 的量與 O2 的含量無關(guān)

D. 蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由 128 克硝酸鉀、60 克氯化鈉組成的混合物投入 200g 熱水溶解,對該溶液進(jìn)行如圖實驗(假設(shè)實驗過程中無損耗):

(1)兩種物質(zhì)溶解在水中,用玻璃棒攪拌的目的是_____。

(2)實驗時溫度 t 的范圍為_____。

(3)操作 1 用到的實驗儀器有_____。

A.酒精燈 B. 鐵架臺 C. 漏斗 D. 玻璃棒 E. 蒸發(fā)皿

(4)定量描述晶體 1 的組成_____

(5)溶液 2 為_____(填物質(zhì)名稱)的飽和溶液。

(6)關(guān)于溶液中 NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù):溶液 1_____溶液 2(選填“>”、“<”或“=”)。

(7)關(guān)于上述實驗說法錯誤的是_____。

A.晶體1與晶體2比較,晶體1中KNO3的純度更高

B.溶液1中KNO3為飽和溶液,NaCl為不飽和溶液

C.溶液1恒溫蒸發(fā)90g水后,與溶液2的成分相同

D.溶液2將水蒸干就可得到純凈的KNO3固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作不正確的是( 。

A. 滴加液體B. 檢查裝置氣密性

C. 鐵絲在氧氣中燃燒D. 給試管加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今有銅、鋅混合物20g,該混合物恰好與200g稀鹽酸中完全反應(yīng),生成0.4g氫氣。試回答:

1)銅、鋅混合物中金屬鋅的質(zhì)量為多少_______?

2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______?(精確到0.1%

3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______?(精確到0.1%

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