【題目】液體藥品取用如右圖操作,仔細(xì)觀察,回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)口瓶的瓶塞應(yīng)放在桌上,原因是防止:
(2)手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),標(biāo)簽要 , 原因是防止:
(3)傾倒液體時(shí),瓶口要試管口,緩緩倒入,原因是
(4)倒完液體后要立即 , 并把試劑瓶放回 , 標(biāo)簽要朝向

【答案】
(1)倒,藥品腐蝕桌面和桌面上的臟物污染藥品
(2)向著手心,殘留液體腐蝕標(biāo)簽
(3)緊挨,液體飛濺灑出
(4)蓋好瓶塞,原處,外面
【解析】(1)取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,以防止藥品腐蝕桌面和桌面上的臟物污染藥品;(2)傾放液體藥品時(shí)標(biāo)簽要向著手心,以防止殘留液體腐蝕標(biāo)簽;(3)傾倒液體時(shí),試劑瓶口要緊挨試管口,緩緩倒入,以防止液體飛濺灑出;(4)倒完液體后要立即蓋好瓶塞,并把試劑瓶放回原處,標(biāo)簽要朝向外面。


【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用液體藥品取用的方法,掌握液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列分類(lèi)不正確的是

A.單質(zhì): 金剛石 紅磷

B.:碳酸鈣 氯化鉀 硫酸銅

C.混合物:空氣 消毒液

D.合成材料:合金 合成纖維 合成橡膠

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【題目】下列做法中正確的是( )

A.嘗藥品的味道B.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶中

C.加熱試管里的液體時(shí),試管口不能朝著自己或他人D.用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一酒精燈

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【題目】化學(xué)是研究質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),下列各項(xiàng)屬于化學(xué)研究范疇的是(

A.培養(yǎng)新品種,增加農(nóng)作物的產(chǎn)量

B.綜合利用石油,制造優(yōu)質(zhì)的人造纖維

C.利用指南針確定航海方向

D.設(shè)計(jì)新程序,開(kāi)發(fā)電腦的新功能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( )
A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過(guò)量

B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C.向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加石灰水至過(guò)量

D.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析錯(cuò)誤的是( )

A.氣密性檢查:用手緊握試管,觀察到水中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣
B.加熱:直接用酒精燈外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱
C.停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
D.試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導(dǎo)致試管炸裂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中,不正確的是

A.氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span>

B.氧氣用于急救病人

C.碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

D.甲醛用于浸沒(méi)食用的海產(chǎn)品

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【題目】工業(yè)上,煅燒石灰石【CaCO3】可以制得生石灰【CaO】和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化鈣,需要含碳酸鈣80%的石灰石質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出詳細(xì)的解題過(guò)程)

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【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),向盛有石灰石的試管中加入酸后,過(guò)一會(huì)石灰石表面幾乎不再產(chǎn)生氣泡,造成該現(xiàn)象的原因是(

A.試管沒(méi)有塞上橡皮塞

B.沒(méi)有給試管加熱

C.加入的可能是稀硫酸

D.加入的是濃鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案