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根據下列實驗裝置圖，回答問題：

(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱：①_____；②_____；

(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達式_____．

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，所需發(fā)生裝置是(填字母編號)_____．

(4)實驗室制取氧氣的操作步驟一般可以分為：①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置氣密性；③將氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入反應器，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并固定在鐵架臺上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導管從水槽中移出．其正確的操作順序是_____

(5)通過查閱資料得知：①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多氣體．小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應該選擇的反應發(fā)生裝置是_____；收集裝置是_____(填字母編號)．若選擇下圖所示裝置來收集氨氣，則氣體應從_____(填“L”或“R”)端通入．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：探究題

.實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質，根據所學知識回答下列問題。

(1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學反應文字表達式________________。利用該反應制取氧氣，發(fā)生裝置應選_______________(填序號，下同)。

(2)一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應：一氧化氮+氧氣→二氧化氮，則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是(填序號)________。

(3)按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，我觀察到的現象有__________(只答一條)，其相關的化學反應文字表達式是_________________________。

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：簡答題

化學興趣小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。

(1)貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。

結論：石蠟的密度比水___；

(2)芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層。

把一根火柴梗放在火焰中(如上圖所示)約1s后取出，可以看到火柴梗的____(填“a”“b” 或“c”)處最先碳化。

結論：蠟燭火焰的____溫度最高；

(3)在教師的引導下，婷婷做了以下實驗，并將觀察到的現象記錄下來：將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現__________。取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_________。

結論：蠟燭燃燒時生成了_________。

(4)三位同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心，發(fā)現另一端也可以點燃。

【提出問題】導管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢？

【猜想】貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產生的CO。

芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣。

婷婷認為：可能以上兩種情況都有。

【實驗方案】換一根較長的導管，并用冷的濕毛巾包住導管，然后在導管另一端做點火實驗。

【現象與結論】如果觀察到______________________________現象，則貝貝的猜想正確；

如果觀察到_________________________________現象，則芳芳的猜想正確；

如果觀察到_____________________________________現象，則婷婷的猜想正確。

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：選擇填充題

今年世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進行處理，采取的措施有：

①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降，合理處理的順序是

A. ③①②④ B. ②④③① C. ④③①② D. ④③②①

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：選擇填充題

蠟燭燃燒時，實驗現象描述錯誤的是( )

A. 火焰分為三層，外層最亮

B. 罩在火焰上方的燒杯內壁出現水珠

C. 蠟燭由固體變?yōu)橐后w

D. 燃燒生成水和二氧化碳

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科目：初中化學 來源：湖南省2017-2018學年上學期10月月考九年級化學試卷 題型：選擇填充題

現有A、B兩種質量相等的固體，其中A為純凈的氯酸鉀，B是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物．將A、B分別放入試管中，并在兩個酒精燈上同時加熱制取氧氣．當A、B均完全反應后，如下圖所示，得到的氧氣的質量m與時間t的關系圖象中，正確的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：湖南省2017-2018學年上學期10月月考九年級化學試卷 題型：選擇填充題

下列試驗操作中，不正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級10月調研考試化學試卷 題型：選擇填充題

2011年年底，聯合國氣候變化框架公約第17次締約方會議上，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》的存續(xù)問題成為會議的焦點．

下列措施中不利于控制CO2排放的是 ( )

A. 積極開發(fā)利用氫能源、太陽能、地熱能和潮汐能等新能源

B. 在安全可靠的前提下，提高核電在電力生產中的比例

C. 鼓勵家庭購買轎車，適當限制公共交通的發(fā)展

D. 積極開展綠化國土的行動，建設綠色家園

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科目：初中化學 來源：安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級上學期第一次聯考化學試卷 題型：選擇填充題

下列四種性質中，有一種性質與其他三種有本質區(qū)別，這種性質是（ ）

A. 狀態(tài) B. 導電性 C. 硬度 D. 可燃性

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