11.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.

根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為4,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,(填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是金剛石,圖③單質(zhì)的名稱是石墨,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是C60
(3)C為+4價,Cl為-1價,由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為CCl4
(4)C可以轉(zhuǎn)換成CO,請寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2、C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

分析 (1)根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的含義回答,根據(jù)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)分析回答;
(2)根據(jù)常見的碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析回答,金剛石的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),石墨的碳原子的排列是層狀結(jié)構(gòu),C60的碳原子的排列是由60個原子構(gòu)成的分子,形似足球;
(3)根據(jù)化合價原則,由化合價會寫出化學(xué)式;
(4)根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)分析解答.

解答 解:(1)由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知,碳原子最外層電子數(shù)為4;常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,碳受日光照射或與空氣、水分接觸,都不容易其變化;
(2)由碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)可知,圖②的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的名稱是金剛石;圖③的碳原子的排列是層狀結(jié)構(gòu),具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的名稱是石墨;圖④由60個原子構(gòu)成的分子,形似足球,具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的化學(xué)式是C60;
(3)由在化合物中正負化合價的代數(shù)和為零的原則可知,C為+4價,Cl為-1價,由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為:CCl4
(4)碳可與氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳,反應(yīng)方程式是:C+O2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2;還可與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)方程式是:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO;
故答案為:(1)4,不活潑;    (2)金剛石,石墨,C60; (3)CCl4;(4)C+O2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2;C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO.

點評 本題考查了由碳元素組成的幾種碳的單質(zhì),應(yīng)了解由于它們的原子排列方式不同,它們的性質(zhì)存在著差異,及碳的化學(xué)性質(zhì)和據(jù)化合價書寫化學(xué)式的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.許多無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過滴加其它試劑的方法,使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象以證明反應(yīng)確定發(fā)生了,例如以下三個實驗:

(1)實驗甲中的NaOH與HCl恰好反應(yīng)時,可觀察到的現(xiàn)象是溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色;
(2)從研究原理得知,實驗甲是通過檢驗反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實驗乙(填“乙”或“丙”);
(3)為了證明實驗丙中NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng),可以滴加過量的稀鹽酸,觀察到產(chǎn)生氣泡,請寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,除了滴加稀鹽酸,還可選擇滴加的試劑是AB(填字母代號).
A.稀硫酸溶液   B.氯化鋇溶液  C.酚酞溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.生活中的下列現(xiàn)象一定包含化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化B.榨取果汁
C.點燃酒精加熱火鍋D.燈泡發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.日常用品中蘊含著豐富的化學(xué)知識.
用品小蘇打潔廁靈管道通
有效成分NaHCO3HClNaOH
(1)潔廁靈和管道通不能混合使用.用化學(xué)方程式表示其原因:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)小蘇打能用于治療胃酸過多癥.用化學(xué)方程式表示其原理:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.有A、B、C、D四種元素,A元素是地殼中最多的元素;B元素是海水中最多的金屬元素;C元素在生物細胞中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為第三位,組成物質(zhì)是密度最小的氣體;質(zhì)量最輕的原子,D元素的單質(zhì)是淡黃色的固體,在A單質(zhì)中燃燒生成有刺激性氣味的氣體.請回答:
(1)寫出A元素的元素符號:O,B元素符號是Na,C元素的元素符號H;
(2)D元素的離子符號:Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),其中A D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,B的相對分子質(zhì)量小于C,D中含有使用最廣泛的金屬元素.它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其他反應(yīng)物和生成物已略去).請回答下列問題:
(1)評論物質(zhì)B的“利”和“弊”(各寫一條):
利:作燃料;弊:有毒.
(2)寫出E轉(zhuǎn)換為D的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.某興趣小組活動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.在探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問:

[查閱資料]
可燃物燃燒的條件是:(1)必須是可燃物;(2)燃燒必須要有氧氣;(3)溫度必須達到燃燒所需要的最低溫度(達到著火點).白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,磷的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
[交流與討論]
白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
[改進與實驗]
同學(xué)們按改進后的圖2裝置進行實驗.請你參與他們的實驗討論并將下表補充完整.
實現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋
a.試管中白磷燃燒,熱水中的白磷沒有燃燒
b.試管中紅磷沒有燃燒.
熱水中的白磷沒有燃燒的原因是熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸
b試管中紅磷沒有燃燒的原因是溫度未達到紅磷的著火點
實驗過程中,a試管中氣球的變化為氣球先膨脹,后又變。
[反思與評價]
(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,他重新設(shè)計了圖3裝置,你認為圖中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動.
[拓展與遷移]
按圖2裝置實驗結(jié)束后,小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口略浸入水面下(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進入試管.”這一說法得到大家的一致認同.小晶問:“進入a試管內(nèi)液體的體積約占試管內(nèi)空氣體積的多少呢?”
你預(yù)測大約為$\frac{1}{5}$,理由是空氣中氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.下面的表格中列出了NH4Cl在不同溫度下的溶解度:
溫度/℃0102030405060708090
溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.671.3
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)在圖中畫出NH4Cl的溶解度曲線;
(2)由溶解度曲線可推出NH4Cl溶解度的變化規(guī)律是NH4Cl的溶解度隨溫度的升高而增大;
(3)在20℃時,向100g水中加入50g NH4Cl,形成的溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,若將溫度升高到60℃時,形成的溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2.
(4)用>、<、=表示:10℃時,甲、乙、NH4Cl三種物質(zhì)溶解度的比較是乙>NH4Cl>甲;30℃時,甲、乙、NH4Cl三種物質(zhì)溶解度的比較是甲=乙>NH4Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.向稀硫酸中分次加入不同質(zhì)量的鎂所呈現(xiàn)的信息如表,根據(jù)信息,如圖所示關(guān)系正確的是(  )
Mg的質(zhì)量/g2.44.87.29.612
H2的質(zhì)量/g0.20.40.60.70.7
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊答案