(2010?武清區(qū)二模)家用汽車的發(fā)展,也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一些負(fù)面影響.如圖所示,回答有關(guān)問題:
a.過量排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)

b.形成酸雨的主要?dú)怏w有
SO2
SO2
(寫一種);
c.請(qǐng)你就如何防止酸雨形成,提一點(diǎn)建議
對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理
對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理
分析:(1)二氧化碳是一種重要的溫室氣體;
(2)二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)是形成酸雨的重要物質(zhì);
(3)減少化石燃料的燃燒是防止形成酸雨的有效途徑.
解答:解:(1)過量排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng).
故答案為:溫室效應(yīng).
(2)形成酸雨的主要?dú)怏w有二氧化硫或二氧化氮.
故答案為:二氧化硫.
(3)減少化石燃料的燃燒,對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理都可以防止酸雨.
故答案為:對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理(合理均可).
點(diǎn)評(píng):本題是簡(jiǎn)答題,解答時(shí)要充分理解圖中反映的信息,只有理解了圖中的信息才能對(duì)問題做出正確的判斷;應(yīng)從造成環(huán)境污染的原因方面進(jìn)行分析、判斷,從而找出防止環(huán)境污染的措施.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?武清區(qū)二模)除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法不正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì)(雜質(zhì)) 除雜質(zhì)所用試劑和方法
A NaC1固體(泥沙) 加水溶解、過濾、蒸發(fā)
B FeC12溶液(CuC12 加入過量鐵粉、過濾
C CO氣體(CO2氣體) 通入NaOH溶液洗氣
D Fe(Fe2O3 加入稀鹽酸、過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?武清區(qū)二模)下列常見化肥屬于復(fù)合肥料的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?武清區(qū)二模)用下列序號(hào)填空:
①燒杯、②試管、③膠頭滴管、④燃燒匙、⑤蒸發(fā)、⑥過濾、⑦攪拌、⑧量筒
能直接加熱的玻璃儀器
;             
吸取或滴加少量液體的儀器
;
由食鹽水制得食鹽晶體的操作
;
取用一定量某溶液的儀器
③⑧
③⑧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?武清區(qū)二模)以鐵為例用化學(xué)方程式表示金屬的化學(xué)性質(zhì)及工業(yè)煉鐵原理:
(1)與氧氣反應(yīng)
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(在氧氣中點(diǎn)燃);
(2)與稀鹽酸反應(yīng)
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
;
(3)與硝酸銀溶液反應(yīng)
Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO32
Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO32
;
(4)工業(yè)煉鐵原理
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?武清區(qū)二模)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室中的常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)若提供雙氧水和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填“A”、“B”或“C”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;若提供氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填“A”、“B”或“C”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)若提供石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,并且要求可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
C
C
(填“A”、“B”或“C”);若要得到干燥的二氧化碳,還需選用D裝置,該裝置中應(yīng)盛放
濃硫酸
濃硫酸
(填試劑名稱).

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同步練習(xí)冊(cè)答案